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2024版全国助理社会工作师职业水平《社会

工作实务(初级)》考前训练题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.下列关于关于医务社会工作的概述,不正确的是()。

A.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作

B.协助受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服

务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复其社会功能

C.狭义医务社会工作利用社区资源与社会的力量,推进医疗保健与社会

福利的整合,促进疾病预防和维护公众健康

D.狭义医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康

复过程所展开的社会工作专业服务

2.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服

务中,属于间接服务的是()。

A.开展半失能老人社区联谊活动

B.优化半失能老人服务质量评估流程

C.每月为半失能老人举办一次生日会

D.组织社区居民结对帮助半失能老人

3.社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉

小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得慢,成

绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与

同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他交往。久而

久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具

有()的特点。

A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实

冲突

4.李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老

人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,

因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社

会工作者在服务过程中产生的()问题。

A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护

5.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人

士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社

会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事务,

努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述整合

性服务是()。

A.治疗—康复—服务B.治疗—康复—发展C.教育—康复—支持D.咨询

—康复—陪伴

6.某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所

帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇

女赋权原则的服务是()。

A.为裕村妇女草编合作社设计项目

B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社

C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品

D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门

7.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成

员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟对接这

些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救

助服务内容中的()。

A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源

8.自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。

李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起

见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩

给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常

苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观

因素,小齐应了解()。

A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力C.李女

士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力

9.为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为

社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其

中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

10.()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,

促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组

成员的发展目标。

A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组

11.以下不属于优抚安置社会工作的是()。

A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.

随军家属社会工作

12.某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令

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