2024年高考物理复习计划及备考策略(二篇).pdfVIP

2024年高考物理复习计划及备考策略

一、树立信心，客观真实地分析自己，确立努力方向

知己知彼百战百胜。只有充分地认识自己，才能找准复习的方

向。学生根据自己两年多来的物理学习经历，仔细分析自己知识上的

缺陷和学习能力上的不足，确定自己在物理学科方向的奋斗目标，这

对整个后一段复习过程有着深远的意义。它可帮助学生确定哪些地方

多花些时间，哪些地方可以放过。改正自己的缺陷，制定复习计划，

用稳定的心理状态去投入复习中。

二、提高课堂____分钟的效率

三、强化重难点知识，使知识系统化

物理学科的内容很广，重点知识却是很清晰的，无外乎力学和电

学，力学中分为静力学、运动学、动力学，从所用的规律上分为牛顿

运动定律，功和能量、动量。只要稍加总结，就会使你感到脉络清

晰。很多同学十分害怕解力学题目，特别是一些不太熟悉的问题。但

我们如果对力学知识体系非常清楚，就不会拿到题目而不知从何处入

手。动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途

径无非是“牛顿定律”或“能量”。“能量”中的主要方法自然包括

动能定理、动量守恒等，如果再涉及到圆周运动的问题，有关向心力

的问题也要考虑进去。如果题目中的物理过程十分清楚，定理合理运

用，题目自然会解答清楚。

四、对历年高考必考，但相对独立的几个知识点，要胸有成竹

机械振动和机械波、光学、原子物理这三部分每年都要考查，一

般以选择题的形式独立出现，具有一定的独立性。

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第一，振动与波，振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动

图像为主干知识。波动部分在每年试题中考的几率较高，且难度较

大。考生应把握好如下几点：如何找波长、传播方向、算周期、速

度，波形平移、质点的振动方向。波动与振动相结合的问题也是常考

点，准确的把握波动与振动的特点，完成两种图像间的互相转化至关

重要。

第二，光学部分包括光的波动性和粒子性，几何光学中的反射与

折射。围绕这些核心内容理解与这些内容有关的一些现象，例如：在

“粒子性”中，理解光电效应的四个基本特点。在光的折射中，掌握

折射率的概念，理解全发射及其应用等等。

第三，原子物理部分，按照原子物理学发展的历史把各个部分的

知识有机的联系在一起，形成系统的知识链。这样很容易把各个部分

的分散知识系统化，在理解的基础上更加记忆深刻。例如，原子结构

发展史的三个阶段及其结论;原子核的四个基本变化（衰变、裂变、聚

变、人工转变）;三种射线及其特点，质能方程、结合能;质子、中子

的发现等等，顺着这些知识体系就很容易把一些零散的知识系统化，

以便灵活的掌握这些知识。

五、复习时应重视概念，深刻理解概念和规律的物理意义，而不

是死记硬背定义和公式

六、复习时做多“少、精、活”的题，而不是采用“多、繁、

死”的题海战术

在高考复习阶段，许多学生很不自觉的走进题海战的死胡同，高

考复习要敢于顶住这种压力，要坚决摒弃课堂复习中的“多、繁、

死”的题海战，所做的每一个题必须是精选的，具有代表性的，灵活

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性的少量题目，学生要注意做得精，做得少，做得活，（举一反三、

一题多解或一题多变）。可以适当的做一些每年的高考试题以及各个

省市的高考模拟题，这些题都是重点知识而且也是经典题型。要根据

自己的实际突出重点，难点，把基础知识弄通弄懂，并能灵活运用，

要善于提出问题，分析问题，解决问题。同时要对知识点一个一个的

突破，不要顾此失彼、杂乱无章的复习。

七、复习时要加强实验，突出知识的应用和技能的掌握，而不是

纸上谈兵

物理学科是一门以实验为基础的自然科学，物理实验的知识和技

能是物理学不可或缺的重要组成部分，实验复习绝不能纸上谈兵，不

能走向“黑板上讲的实验，练习上写的实验，考试时背的实验”的歧

途。要把教材中的演示实验再做一遍，把高考大纲中要求的学生分组

实验去实验室亲自体验一下。根据大纲“五能三会一了解”的要求，

即能独立完成“知识内容表”中所列的实验，能明确实验目的，能理

解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实

验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论;能灵活地运用已学过的

物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”同时要了解某些实验中

可能存在的系统误差