2024年高考作文新高考I卷“答案与问题”导写及范文.pdfVIP

2024高考作文新高考I卷“答案与问题”导写及范文

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的

问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

审题指导

本题材料以互联网普及和人工智能技术的广泛应用为背景，提出了一个问题：“我

们的问题是否会越来越少？”这实际上是一个启发思考的设问，旨在探讨技术进步对

人类求知欲、问题发现与解决能力的影响，引导考生深入思考技术进步对人类求知欲、

问题意识以及知识探索过程的影响。

考生应当认识到，虽然互联网和人工智能使得获取现成答案变得容易，但这并不

意味着问题本身会减少。相反，技术的发展往往伴随着新问题的产生，以及对旧问题

更深层次的挖掘。考生可以根据自己的兴趣和思考深度，选择一个角度作为文章的核

心论点。例如，可以强调在信息时代保持独立思考的重要性，或者讨论科技与人类智

慧的共生关系，亦或是预测未来教育模式的变革等。

一、思考角度

①正面视角：可以从技术如何促进知识传播、激发新的研究领域、提高解决问题

的效率等方面入手，探讨技术如何帮助人类面对和解决更多复杂问题。

②反思视角：可以探讨依赖即时答案可能导致的思维惰性、创新能力下降、深度

学习能力减弱等问题，以及如何在信息爆炸时代保持好奇心和批判性思维。

③人文关怀视角：关注技术发展对人际关系、个人隐私、社会伦理等方面的影响，

探讨在快速获取答案的同时，如何维护人的本质价值和社会的和谐发展。

④未来展望：思考随着技术的不断进步，人类社会将面临哪些新挑战，如何培养

适应未来的能力，保持对未知世界的好奇心和探索精神。

二、结构安排建议采用“引论-本论-结论”的基本框架，开头简明扼要地引入

话题，中间段落展开论述，通过举例、对比、因果分析等论证方法支持观点，结尾部

分总结全文，强调论点，或提出呼吁、建议。

综上所述，这篇作文的审题关键在于认识到问题的本质不在于数量的增减，而在

于质量与深度的变化，以及技术进步对人类认知方式、价值观和社会形态的深远影响。

立意指导

立意可聚焦于如何在现有成就的基础上，激发创新思维，不断推动科学技术和社

会文明的进步。综上所述，文章应围绕技术进步对人类思考、学习及社会发展的影响

进行深入探讨，鼓励读者思考如何在新时代背景下，保持好奇心、批判精神和创新能

力，让技术真正服务于人类的长远发展和深度认知。

一、技术进步与问题意识的悖论虽然互联网和人工智能让我们迅速获得答案，

表面上看似减少了未解之谜，但实际上却激发了人类探索未知领域的欲望，使我们能

够提出更多、更深刻的问题。技术的进步拓宽了认知边界，而认知边界的拓展又孕育

了新的问题。

二、信息时代下的深度思考在信息爆炸的时代，快速获取答案可能导致人们过

度依赖外在资源，缺乏独立思考和深度探究的能力。立意可以聚焦于如何在便捷的信

息获取环境中培养批判性思维，鼓励个体主动质疑、深入探索，保持对知识的渴望和

对真理的追求。

三、从答案到智慧的桥梁强调单纯的答案积累并不等同于智慧的增长，真正的

智慧在于如何运用所学去解决问题、创新思考，并提出新的问题。文章可以探讨如何

在拥有丰富资源的今天，构建个人的知识体系，实现从被动接受到主动创造的转变。

四、技术伦理与社会责任技术的快速发展带来了伦理和责任的考量，如信息的

真实性、隐私保护、数据安全等问题日益凸显。立意可以围绕技术发展与人类社会的

可持续发展之间的平衡，探讨在享受技术便利的同时，如何承担起维护道德秩序、促

进社会公正的责任。

五、创新与未来的探索技术的每一次飞跃都是对未知世界的勇敢探索，面对看

似减少的问题，实则是人类站在了更高的起点上，准备向更广阔的未知领域发起挑战。

范文展示

自主探索绽放梦的未来

先贤圣哲说，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。格物致知，诚意正心，

然后才能修身齐家治国平天下。然而，在互联网和人工智能风靡全球的时代，很多问

题