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第16课中国赋税制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修1
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第16课中国赋税制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修1
教学内容分析
本节课的主要教学内容源自2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修1的第16课《中国赋税制度的演变》。课程内容包括中国古代赋税制度的发展、演变及其特点。具体而言,将涉及以下几个方面:
1.古代赋税制度的基本概念和特点。
2.从夏商西周到春秋战国时期的赋税制度演变。
3.秦汉至明清时期的赋税制度改革及其影响。
4.近代以来中国赋税制度的变革。
教学内容与学生已有知识的联系:
学生在之前的学习中已经了解了中国的历史发展脉络以及各个时期的社会制度。在此基础上,本节课将通过具体分析赋税制度的演变,使学生对中国古代至近代的赋税制度有更深入的了解。这有助于巩固学生已有的历史知识,并培养其分析历史问题的能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养,即时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。通过对中国赋税制度的演变的学习,学生能够:
1.时空观念:将赋税制度的演变放入中国古代至近代的历史大背景下,理解各个时期赋税制度的特点及其产生的历史背景。
2.史料实证:学会运用史料,对赋税制度的演变过程进行实证分析,形成对历史的正确认识。
3.历史解释:通过对赋税制度演变原因和影响的分析,提高历史解释能力,理解历史发展的内在逻辑。
4.家国情怀:引导学生关注国家治理体系和治理能力现代化,增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感。
教学难点与重点
1.教学重点:
-中国古代赋税制度的基本概念和特点:着重理解赋税制度在古代社会中的地位和作用,以及其反映出的社会经济关系。
-赋税制度的演变过程:掌握从夏商西周到春秋战国时期的赋税制度演变,以及秦汉至明清时期的赋税制度改革及其影响。
-近代以来赋税制度的变革:了解鸦片战争以后中国赋税制度的逐步改革,以及新中国成立后税收制度的发展。
2.教学难点:
-古代赋税制度演变背后的原因:分析古代赋税制度演变的原因,如生产力发展、社会制度变迁等,理解其复杂性。
-赋税制度改革的影响:深入理解赋税制度改革对当时社会经济、政治、民生等方面的影响,包括积极和消极两方面。
-近代以来赋税制度变革的背景和过程:结合近现代中国的历史背景,理解赋税制度变革的复杂性,如列强侵略、国内战争、新中国成立等。
-学生难点突破:通过具体案例、史料分析等教学方法,帮助学生深入理解赋税制度演变的原因、过程及其影响,提高学生对历史问题的分析能力。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
-讲授法:通过教师的讲解,为学生提供系统的赋税制度演变知识框架。
-案例研究:分析具体的历史事件和实例,让学生深入理解赋税制度的特点和影响。
-讨论法:分组讨论,引导学生思考赋税制度改革的原因和影响,培养学生的批判性思维。
2.设计具体的教学活动:
-角色扮演:学生扮演不同历史时期的人物,模拟古代赋税制度的征收过程,增强学生的历史代入感。
-实验教学:通过设计模拟实验,如模拟古代的农业生产和小规模贸易,让学生体验并理解赋税制度的实际运作。
3.确定教学媒体使用:
-利用多媒体课件和视频资料,生动展示古代赋税制度的形象和演变过程。
-地图工具:使用历史地图,帮助学生直观理解不同朝代的疆域变化和赋税制度的空间分布。
-网络资源:引导学生利用网络资源,有哪些信誉好的足球投注网站相关历史文献和现代税收制度资料,拓宽视野,增强对比分析能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对中国赋税制度的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是赋税制度吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于赋税制度的图片或视频片段,让学生初步感受赋税制度的重要性。
简短介绍赋税制度的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.赋税制度基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解赋税制度的基本概念、组成部分和演变过程。
过程:
讲解赋税制度的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍赋税制度的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解赋税制度的实际应用或作用。
3.赋税制度案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解赋税制度的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的赋税制度案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解赋税制度的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际
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