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《几分之一》（课件）人教版三年级数学上册(4).pptx

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    8

    2个

    1个

    整数

    把一个饼平均分成（）份，

    每份是它的（）分之一。

    把一个饼平均分成（）份，

    每份是它的（）分之一。

    一半

    一半

    把一个饼平均分成（）份，

    每份是它的（）分之一。

    像这样的数，

    都是分数。

    把一个长方形平均分成（）份，

    每份是它的（）分之一。

    2

    二

    3

    三

    4

    四

    5

    五

    有什么特点？

    怎么得到？

    合作要求：

    1.以同桌两人为一组；

    2.折一折，折出正方形的；

    3.涂一涂，涂出你想表达的；

    4.和同桌说一说，你们表示的。

    你有什么发现？

    生活中的分数

    M

    （下面的画面你能联想到了几分之一？）

    iy

    3

    1

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