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2024年春季学期学校教导处工作总结

回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。一学期来，我校深

入贯彻教育方针，全面落实立德树人根本任务，着力推进“双

减”各项政策，全力提升课后服务质量，持续深化课堂教学

改革，加大常规教学管理力度，精耕勤作，务实求新，圆满

完成了教育教学各项工作，现将学校2024年春季教导处工

作总结如下。

一、细微之处见真章，严抓常规促成长

(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据

课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，

有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问

题。本学期教导处对各教师的教案进行了每月一检。每次检

查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，

发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课

是提高教学质量的关键。本学期继续加强巡课，校长带领教

导处人员成立了教学巡课小组，不定时进行巡课，确保课堂

的高效性。

(3)抓作业批改。本学期教导处对各科作业批改情况检

查了四次，对检查中出现的问题提出不同的整改要求。

(4)抓教后反思。《课程标准新版》要求教师要及时进

行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的

全面发展，我们要求教师课后要及时进行反思，并对反思进

行具体要求，达到提高自身教学水平的目的。

二、业务督导促规范，精准把脉以精进

为了全面了解我校本学期教学运行情况，及时发现和解

决教学中存在的问题，进一步加强教学管理，提高教学质量，

扎实做好教学工作，教导处本学期先后3次接受县（区）教

体局、中心校的教学检查工作。每次教学检查在各级教学管

理人员和全体教师的共同努力下，进展顺利，成效显著。

3月24日，中心校王校长、李校长带领教学常规检查组

莅临我校进行常规检查工作。

4月21日铜陵市教体局常规检查第一检查组在教研室领

导和组长的带领下，对我校教学常规工作进行检查，并对教

学工作提出指导建议。

6月3日上午，兄弟学校中心校尹校长、黄校长一行人

到实验小学进行教学常规检查。检查组成员肯定了我校的特

色亮点，同时也提出中肯的整改建议。

三、晨诵雅韵声琅琅，午练妙笔墨飘香

“声之至清者，读书声为最。别人怀宝剑，我有笔如刀。”

为进一步培养我校学生良好的学习习惯，提升学生读、写姿

势，形成良好晨读、练字氛围，每学期初学校教务处都会根

据学生的年龄特点及经典诵读基础制定了晨读、午练的活动

方案。

一年之计在于春，一日之计在于晨。每日早晨，实验小

学的学生们都以最饱满的热情参与晨读活动，从烈日炎炎到

寒风凛冽，从绿树成荫到银杏满地，同学们的坚持为校园增

添一缕书香。

每日午间，教室里到处都是学生们的笔挺身姿，每个学

生都有一个练字本，在书写过程中，老师不断巡视指导。中

午的训练时间很短，但学生们的积极性很高。从一笔一画入

手，循序渐进，扎扎实实，力求实效。

每周一下午的软笔书法课上，学生们更是表现出极大的

热情和积极性。我校软笔书法课的开设对于培养学生审美能

力、专注力和创造力具有深远的影响。课堂上，老师们悉心

指导，孩子们认真临摹学习，他们用心书写每一个字，将汉

字的艺术之美展现得淋漓尽致。

四、质量分析聚合力，砥砺深耕守初心

2月28日下午，教导处组织召开2023—2024学年上期

期末质量分析会。

为了更好地剖析成绩、寻找差距，提升老师们的教学水

平，4月21日下午，教导处组织各级召开2023—2024学年

下期期中质量检测分析会，老师们精心准备，从题型、难易

程度、学生答题情况等方面做了认真分析。老师们认真反思，

扬长补短，努力拼搏，争取在下一阶段的教育教学中取得更

好的成绩！

6月24日下午，教导处组织召开2023-2024学年下期期

末模拟考试质量分析会。

五、表彰先进树榜样，凝心聚力攀高峰

手握粉笔，站于三尺讲台，书写浩瀚知识，辛勤付出，

只为授之以渔，桃李芬芳馥郁。在实验小学这一方教育热土

上，一批又一批优秀老师为国育才，心系万千学子的健康成

长；有这样一群出类拔萃的学生，他们志存高远、勤奋好学，

他们以卓越的表现，突出的学习态度为全体同学找到了学习

的榜样。

3月8日上午，实验小学全体师生隆重举行2024年