2025届高考语文复习：语言文字运用之语句补写+课件 .pdf

语言文字运用之语句补写

语句补写题,即命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语

，然后挖去几句不连续的话，再让学生补充完整。所以，厘清语

的行文结构,明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。

知识清单

V语句补写题选取的语从性质上来说大多是说明性语和议论性语，

涉及科技、生活、人文、人物等。从语的结构上来说，多数可以分为总分

关系（总分又可细分为:总一分，分一总，总一分一总），还有承接、并列等关系。

1.语句补写常见的五类句子

句子类型解说

引领句指在一话或一层意思的开头，引出下文要

说的话或谈论的话题的语句。这类语句简明干练，

引领句对这类句子的补写，重点要关注引领的内容,既要看

清引领的是一句话，还是若干句话;还要看清表述的

形式，采用的句式，乃至字数要求。

总括句指在一文字前面，用来总说下文的语句。

这类句子，往往具有rWj度的概括性,语言表述上极

总括句

为严密。对这类句子的补写，重点要关注总括的

区间，把握其内容要点。

过渡句是承接或总结上面的内容,同时提示或领

起下面内容的句子。对过渡句的补写，要注意内

过渡句

容的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用各

种连词和关联词语。

所谓展开句，就是一个句子展开说明或论述，前半句已

有，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。展开句

展开句

多出现在同一个句子的下半句中，通常是并列关系复

句的另一半，条件关系复句的“条件或“结果等。

总结句是对前文进彳丁概括总结的语句。与“总括句”

不同的只是在语中的位置，“总括句一般处在

（层）首或句首，“总结句”一般处在（层）末或句末。

总结句

其作用为:总结上文，点明中心，升华情感，深化主题。

对总结句的补写，首先要辨清位置，明确区间,然后用

简明的语言表述。

;W补写句子做题步骤

:、1.抓中心：通读全文，确定文中心。（看上下文）

2抓.思路：逐句分析句内意思、句与句之间逻辑关系。

3抓.标志：标点，关联词.句式.暗示性词语•论据论点.

:1

4.抓要求：结合文本，根据字数要求，概括答案。

L（*23•新高考II卷节选）请在文中横线处补写恰当的语句，使整文字语意完整连

*贯,国容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

湮l戴,谁也整旻的世界有时太嘈杂了安静一下不被打扰

『也很可是最近，樊女戴上耳机听

着歌入睡以来耳朵里开始有了〃嗡嗡EW藐老福吏

用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②要注意怎槎的度呢仃^学研究告

诉我们亨嬖括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音量嗣％，时间要

限制在点异M内:项桌超迁曲覆度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎

症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。亘事实上，

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