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第
第PAGE1页共3页
第一部分听力
英语参考答案及评分标准
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
6.B
7.A 8.A
9.B
10.C
11.C
12.A
13.C
14.A
15.C
16.B
17.B 18.C
19.A
20.B
第二部分阅读
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
21.C 22.A 23.A 24.B 25.D 26.B 27.D 28.A 29.C 30.D
31.B 32.A 33.C 34.D 35.C
第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
36.D 37.F 38.E 39.G 40.B
第三部分语言运用
第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)
41.D 42.D 43.B 44.A 45.A 46.C 47.C 48.D 49.A 50.C
51.B 52.B 53.A 54.C 55.D
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
56.wasfounded
57.touching
58.of/about
59.connection
60.and
61.involved
62.closer
63.an
64.truth
65.whom
第四部分写作
第一节(满分15分)
作答示例
AMeaningfulActivity
Toletusstudentsunderstandthevalueoflabor,atree-plantingactivitywasheldinTianshanParklastSaturday.
Arrivingatthepark,webegantowork.Somestudentsdugholes,someputthebottomofthetreesinthehole,somewateredthetreesandsometiedthetreesonsmallsticks.Withourjointeffort,theparklookedgreenerandmorebeautiful.
Throughthisactivity,notonlydidwelearnhowtoplanttrees,butgotmuchclosertothenature.Everyparticipantexpectsanotheronenextyear.
一、评分原则
本题总分为15分,按5个档次给分。
评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
词数少于60和多于100的,酌情扣分。
评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、内容要点
活动目的;
活动过程;
活动意义。
三、各档次的给分范围和要求
第五档
覆盖了全部内容,富有逻辑性,完整地表述了写作要求。
使用了多样而且合适的词汇和语法结构,可能有一些错误,但完全不影响理解。有效地使用了语句间的衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。
(13~15分)
第四档
覆盖了主要内容,比较富有逻辑性,比较完整地表述了写作要求。
使用了比较多样而且合适的词汇和语法结构,可能有一些错误,但不影响理解。比较有效地使用了语句间的衔接手段,全文结构比较清晰,意义连贯。较好地完成了试题规定的任务。
(10~12分)
第三档
覆盖了基本内容,有一定逻辑性,基本表述了写作要求。
使用了一些而且基本合适的词汇和语法结构,错误较多,但基本不影响理解。有效地使用了一些语句间的衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。基本完成了试题规定的任务。
(7~9分)
第二档
覆盖了一些内容,没有逻辑性,未表述写作要求。
使用了很少合适的词汇和语法结构,错误很多,影响理解。
没有使用语句间的衔接手段,全文结构混乱,意义不连贯。未能完成了试题规定的任务。
(4~6分)
第一档
内容很少,没有逻辑性,未达到写作要求。词汇和语法结构错误很多,影响理解。
没有
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