2024年部编版八年级语文上册教学设计第1单元05 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰.docx

4一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

设计说明

这篇通讯刊发后产生了强烈反响,新华网、人民网等网络媒体第一时间对稿件进行了转载。很多读者都认为,此文既有新闻事实,又有历史资料;既有中国立场,又有国际视野;既有精彩的故事,又有昂扬的精神,是一篇通讯精品。从文章写法的角度来看,作者善于渲染氛围,长于铺垫蓄势,充分突出了新闻事件本身扣人心弦之处。同时,作者还引用相关资料,给读者提供了“新闻背后的事实”,使文章更有深度和厚度。

学习目标

1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的情感。

2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。

3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。

教学重难点

1.引导学生根据课文的背景资料,体会作者的情感。

2.引导学生分析作者在此文中是怎样组织新闻事实的,深入理解新闻采访的价值。

教学方法

朗读、默读法自主学习法合作探究法

资源与工具

1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。

2.图书馆资源、网络有哪些信誉好的足球投注网站工具等。

课时安排

1课时。

教学过程

一、学习情境

航母建设承载着国人百年强国强军的梦想,而只有舰载战斗机成功着舰起飞,中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。在“着舰”“起飞”这两道坎中,着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。这节课,我们一起来学习《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。

二、预习任务

1.字音字形。

桅(wéi)杆浩瀚(hàn)娴(xián)熟咆(páo)哮

镌(juān)刻 一丝不苟(gǒu) 殚(dān)精竭(jié)虑

2.根据释义明确词语。

雕刻:镌刻

熟练:娴熟

连最细微的地方也不马虎,形容办事认真:一丝不苟

比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业:白手起家

用尽精力,费尽心思:殚精竭虑

3.文体知识。

通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体详细、生动形象地反映新闻事件或表现典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多,最常见的是人物通讯和事件通讯。

三、学习任务一

教师活动

学生活动

设计意图

指导学生自读课文,关注通讯的特点,并理解课文内容。

1.此课标题的作用是什么?

2.此文的写作顺序紧扣标题中的哪个字?请据此给课文划分层次。

【点拨】学生回答紧扣“着”字或“惊”字都是可以的。通过这种形式的思考,学生学会整体感知即可。

朗读课文,小组讨论交流,发言展示。

1.(1)主标题:“着”是专业术语,指着舰。“一着”可以理解为第一次着舰,也可以理解成舰载机着舰的瞬间,由飞行到降落,戛然而止的状态。“海天”具有双重含义,既指客观的广阔自然环境,也喻指整个世界。“惊”意蕴丰富,指舰载机惊心动魄的着舰过程震惊全世界。

(2)副标题:直观、全面,具有事件概括性,能够交代清楚新闻故事。“目击”突显现场感;“首架次”让主题更集中,事件更突出;“成功着舰”的结果,也让新闻报道更具价值。

2.紧扣“着”字。

第一部分(1—4):写着舰前的“惊颤”。

第二部分(5—20):写着舰时的“惊魂”。

第三部分(21—26):写着舰后的“惊喜”。

通过自由朗读和小组合作探究,引导学生整体感知课文内容。

四、学习任务二

教师活动

学生活动

设计意图

引导学生再读课文,品读并进行圈画。

1.品读正面描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰情景的句子,说说它们的表达效果。

(1)绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

(2)声如千骑疾,气卷万山来。

(3)记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。

认真品读描写航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子,小组合作,讨论探究。

1.(1)“转弯”“放下”“调整”“下滑”一连串动词的使用,将舰载机降落的过程生动形象地展现了出来。“像凌波海燕”运用了比喻的修辞手法,描写出歼-15舰载机着舰时轻盈灵活的姿态,表现出飞行员高超的技术水平。

(2)运用对偶和比喻的修辞手法,增强了课文的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。

(3)这是一个特写镜头,“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字”,运用了细节描写,形象地描写了阻拦索的形状,既是对当时情景的生动再现,又点出这次降落的意义,更表达了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的喜悦和自豪之情,并为下文描写舰上人们感情的爆发蓄势。

2.(1)运用环境描写,交代了我国航母舰载战斗机首次着舰