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小学英语冀教版（三年级起点）五下教案
教学基本信息
课
单元Unit3课题JennyWritesaPostcard1课时
时数
授课
课时Lesson14课型听说课40分钟
时间
教材分析
本课为第三单元第课，本课学生将学习如何书写明信片、在什么位置写姓名
和地址以及在哪里贴邮票。
学情分析
五年级学生已经有一定的英语基础和听、说、读、写的技能，对英语有了一
定的兴趣，具有较强的理解能力，所以本节课应充分调动学生的积极性，发散学
生的思维。
教学目标及教学重点、难点
1.知识目标
学生能够听懂、会说、认读和书写单词dear、fine、miss、forget。
2.技能目标
学生能够学会如何用所学语言书写明信片。
3.情感态度目标
激发学生对英语的浓厚兴趣，使学生乐于说英语。
3.过程与方法目标
通过一系列教学活动培养学生英语思维以及互助的学习模式。
1.教学重点
学生能够熟练掌握和运用单词dear、fine、miss、forget。
2.教学难点
学生能够用所学语言书写明信片。
教学方法与教具
教学方法：情景教学法、游戏法、
教具：多媒体课件
教学过程
教学步骤教学活动与设计意图
Revision
教师出示询问物品多少钱的对话：
Step1-Howmuchisthewatch?
Revision
-It’sonethousandyuan.
建议用时：5min
学生回顾所学内容根据图片提示仿照例句进行对话。
【设计意图】互相问候，轻松开始本课的学习。通过复习导入，
回忆所学知识，为学习新内容奠定基础。
1.Words
（1）图片导入单词dear，课件出示dear的图片和单词
dear，老师领读并解释dear(形容词）亲爱的，【拓展】dear
也有“昂贵的”的意思，其同义词为expensive。
Drill：①学生领读并跟读②小组读③一条龙读
（2）图片导入单词fine，课件出示fine的图片和单词fine，
老师领读并解释fine（形容词）健康的；晴朗的，出示句子：
—Howareyou?你身体怎么样？
—I’mfine.我身体很好。
Step2
PresentationDrill：①老师领读，学生跟读②分组读③全班齐读
建议用时：15min（3）图片
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