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二年级数学暑假计划标准模板

一、全册教学内容

1、乘法和表内除法(二)包括7-9的乘法口诀和用口诀求商;倍数关

系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。

2、万以内数的读法和写法。

3、分米、厘米、毫米和克的认识。

4、直线和线段。

5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔

算。

二、教材分析

1、表内乘法和除法(二)。主要学习7-9的乘法口诀和用口诀求

商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算

是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数

关系的三类应用题,有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关

系。同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。

2、万以内数的读法和写法。主要学习计数单位百、千、万数位顺

序表,万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识,学习万

以内四则运算就有了基础。学习多位数的读写也就不会有困难。算盘

的认识,主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一,从而受到

一次爱国主义教育。

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3、分米、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大

小,单位间的进率和化聚。这些知识,对于学生运用数和量的工具,

去进一步认识周围事物,解决实际问题,都是至关重要的。

4、直线和线段。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线

段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识

是进一步学习几何形体的基础。

5、万以内的加法。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔

算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一

步学习口算和笔算打下基础。

三、全册教学目标

1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系,掌握全部乘法口诀,

能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余

数除法的计算方法。并能比较熟练地进行计算。

2、认识计数单位百、千、万,了解相邻两个计数单位之间的十进

位关系。学会比较数的大小。掌握万以内的数位顺序。能较熟练地

读、写万以内的数。

3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法。能较熟练

地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算。掌握用调换加数位置

验算加法的方法,初步具有验算的习惯。

5、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克,掌握相邻间的

进率,学会简单的化聚。

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6、观认识直线和线段,会量线段的长度,会画指定长度的线段。

7、通过教学,使学生受到思想品德教育辨证唯物主义观点的启蒙

教育。培养学生良好的学习习惯和心理品质。

二年级数学暑假计划标准模板(二)

一、教学内容:100以内加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位

厘米和米,初步认识角,从不同的角度观察物体和简单的对称现象,

简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角,数学实践

活动等。

二、教学目标:

知识点:

1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。

初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样

性。

2.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口

诀,熟练地口算两个一位数相乘。

3.初步认识长度单位厘米和米,初步建立____米、l厘米的长度观

念,知道____米=100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);

初步形成估计物体长度的意识。

4.初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知

道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线

段、角和直角。

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5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现

象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现

象。

6.初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过

程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示

____个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问

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