初中八年级(初二)生物上册单元测试2含答案解析.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)生物上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是：

A.身体呈流线型，体表被覆羽毛B.食量大，直肠短，可随时排便

C.前肢变成了翼，有发达的胸肌D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为

2.嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是

A.木质部B.韧皮部C.髓D.形成层

3.下列动物的行为属于学习行为的是

①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

4.下面对生物多样性不会造成威胁的是

A．环境污染B．森林砍伐

C．生物入侵D．生物进化

5.下图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近

A．狐B．猫

C．鹿D．无法判断

二.判断题(共5题)

1.鱼类依靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力。（___）

2.动物的种类繁多，但它们运动方式都是一样的．____________．

3.骨的成分包括无机物和有机物，无机物使骨脆硬，有机物使骨柔韧（??）

4.在探究“菜青虫的取食行为”时，最佳方法是捕捉菜青虫的幼虫进行饲养观察．_____

5.人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成．

三.填空题(共3题)

1.细菌和真菌在自然界分布非常广泛，几乎无处不在，细菌和真菌生存的基本条件是_____________、_________________、________________。

2.人的有酒窝由显性基因B控制，无酒窝由隐性基因b控制。那么，一个无酒窝的人的基因组成是____________

3.结合材料三分析：疟疾是由一种叫作疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病．它通过受感染的蚊子叮咬进行传播．蚊子的发育为完全变态，此过程经历了卵→幼虫→________→成虫四个时期。

四.综合题(共3题)

1.学习了《生物的繁殖》之后，你能根据下列与生殖发育有关的示意图，分析并解决相应问题吗？

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________（填写结构名称）的发育阶段．

（2）丙图中新生命与母体是通过________（填写图中代号）进行物质交换的．

（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________（填写图中代号）能够发育成种子；________（填写结构名称）能够发育成果实；新植物体的幼体﹣﹣胚是由________（填写结构名称）发育成的．

（4）“莲出污泥而不染，濯清涟而不妖”．莲农常采用种藕的方式进行繁殖，这种繁殖方式属于________生殖．

2.在草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、狐、鹰（如下图），据图回答：

（1）该图表示的是草原生态系统的__________简图。

（2）该生态系统有_________条食物链。

（3）从生态系统的组成看，图中的各种动物属于__________。

（4）在这个生态系统中，数量最多的动物是________________，数量最少的生物是__________。

3.（2014-2015·新市中学）如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答

（1）一个细菌也是一个细胞，与动植物的细胞相比，细菌的结构中没有。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]，但没有，所以多数细菌的营养方式是异养型。

（2）图1中[1]是______，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[]______。

（3）大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子。

五.连线题(共1题)

1.请将下列动物的名称与其运动器官或结构连起来。

卷I参考答案

一.选择题

1.【答案】D

【解析】

试题鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，而具有孵卵、育雏等行为与飞行生活没有直接关系。

2.【答案】D

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见D正确．

故选：D

3.【答案】D

【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定