初中八年级(初二)物理上册单元测试1含答案解析.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)物理上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.下列现象中，能说明分子在永不停息的运动的是

A．烟雾弥漫B．雪花飞舞C．香气扑鼻D．尘土飞扬

2.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将

A.立即停止运动

B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

C.向右沿水平方向做匀速直线运动

D.向右上方做匀速直线运动

3.下列各物理量中，可用来鉴别物质的是

A.质量B.密度C.电阻D.电压

4.下列情况中，物质的质量和密度都没有发生变化的是

A.铁块磨掉一个角B.冰熔化成了水

C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球

5.下列现象中能说明声音的产生原因的是（）

A.放在钟罩内的闹铃正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小。

B.将正在发声的音叉接触水面，会在水面激起水波。

C.站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游泳的鱼。

D.在长铁管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声。

二.简答题(共3题)

1.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答下列问题：

⑴人耳能听到超声波吗？为什么？_____________

⑵海洋的深度是多少？_____________

⑶运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？____________

2.大雪后为什么很寂静

在冬天，一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静．这是怎么回事？难道是人为的活动减少了吗？那么，为什么在雪被人踩过后，大自然又恢复了以前的喧嚣？原来，刚下过的雪是新鲜蓬松的．它的表面层有许多小气孔．当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射．由于气孔往往是内部大而口径小．所以，仅有少部分波的能量能通过出口反射回来，而大部分的能则被吸收掉了．从而导致自然界声音的大部分能均被这个表面层吸收，故出现了万籁俱寂的场面．而雪被人踩过后，情况就大不相同了．原本新鲜蓬松的雪就会被压实，从而减小了对声波能量的吸收．所以，自然界便又恢复了往日的喧嚣．

根据刚才的阅读，你得到的结论是什么？

在生活中比较高档的音箱四周都用多孔的海绵包着，你知道这是为什么吗？

3.小康学过光的传播后，查阅相关资料，利用下面的方法粗略测出月球的直径，如图所示，在月圆时，把一枚一元的硬币AB，放在离眼睛点O约H米处，在保证与月面平行的情况下，正好把月亮遮住．已知一元硬币的直径为d，地球到月球的距离为L，则证明月球的直径D=Ld/H（本题忽略大气对光的折射）．

三.填空题(共3题)

1.吹奏竖笛时，竖笛内的________就会振动而发出声音，按住不同的笛孔，声音的________就会改变．

2.(2017大渡口区二诊)甲、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示，运动6秒时，甲、乙两车相距________m．若两车的质量相等，甲的动能________乙的动能．(选填“大于”、“等于”或“小于”)

3.根据自己的经验给下面测量的结果补上合适的单位．细铅笔芯直径是0.7______，百米赛跑男子记录9.12______．

四.综合题(共3题)

1.阅读短文，回答问题。

上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心。八年级(3)班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸。爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题。在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下。

表一

表二

发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少(半壶水)；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶。张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因。通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切。联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣。

(1)“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’。”其中的“白气”是________(选填“气态”或“液态”)的