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人教版PEP四年级上册基础知识汇总
Unit1Myclassroom.
重点单词:
[三会]
classroom教室
window窗户
blackboard黑板
light电灯
picture图画
door门
teachersdesk讲台
fan风扇
computer计算机
wall墙壁
floor地板
[二会]
really(表示兴趣或惊讶)真的
near距离近
TV电视
clean打扫
help帮助
重点短语:
onthewall在墙上
nearthewindow在窗户旁边
intheclassroom在教室里
cleantheblackboard擦黑板
openthedoor开门
turnonthelight开灯
closethewindow关窗户
putupthepicture张贴图画
字母a和字母组合a-e在单词中的发音:
cake蛋糕
face脸
name名字
make制造
重点句型:
表述“我们有一个…”的句型:Wehave+a/an+单个的人/物品.
Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
询问某人/某物的位置的句型:Where+be动词(am/is/are)+人/物品?
Whereisthekite?风筝在哪里?
3.let引导的提建议的句型:
(1)Letme+动词(短语)原形(+其他).
Letmecleanthewindows.我来擦窗户。
(2)Lets+动词(短语)原形(+其他).
Letsgoandsee!我们去看看吧!
重点语法:
1.方位介词in,on,near,under的用法:
表示地点的介词短语结构为“介词+冠词+名词”。
Itsnearthewindow.它在窗户旁边。
2.let引导的祈使句的用法:
Let+宾语+动词(短语)原形(+其他).
(1)“Letme+动词(短语)原形(+其他).”意为“让我…”。
(2)“Lets(Letus)+动词(短语)原形(+其他)”意为“让我们…”,表示建议或请求。
(3)“Let+第三人称宾格+动词(短语)原形(+其他)”意为“让…”,表示愿望、命令或允许。
Unit2Myschoolbag.
重点单词:
[三会]
schoolbag书包
storybook故事书
candy糖果
notebook笔记本
toy玩具
key钥匙
[二会]
wow哇;呀
lost丢失(lose的过去式形式)
cute可爱的
重点短语:
inyourschoolbag在你的书包里
onyourEnglishbook在你的英语书上面
inyourhand在你的手里
underyourschoolbag在你的书包下面
inyourdesk在你的课桌里
nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边
putaway收起来;放好
takeout拿出
somuch非常地
threestorybooks三本故事书
mathsbook数学书
Englishbook英语书
Chinesebook语文书
字母i和字母组合i-e在单词中的发音:
like喜欢
kite风筝
five五
nine九
rice米饭
重点句型:
询问某物里面有什么的句型:Whatsin+其他?
Whatsinyourschoolbag?你书包里有什么?
2.询问物品的颜色的句型:Whatcolouris+某物?
Whatcolourisit?它是什么颜色的?
3.表达把某物放在某处的句型:Put+名词+表示地点的介词短语.
PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放在课桌里。
重点语法:
冠词a,an的用法:
a,an都表示“一个,一件…”,但是用法不一样。a用在以辅音音素开头的单词或字母前,an用在以元音音素开头的单词或字母前。
Ihaveamathsbook.我有一本数学书。
ThisisanEnglishbook.这是一本英语书。
可数名词单数变复数的规则:
名词单数变复数,直接加-s占多数;s,x,ch,sh来结尾,直接加上-es;
“辅音字母+y”在词尾,把y变i加-es。
Unit3
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