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4.4整式的加法与减法第4章整式的加法与减法
知识点整式的加减知1-讲11.整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.特别解读整式加减的结果要最简:①不能有同类项;②含字母项的系数不能出现带分数,带分数要化成假分数;③一般不含括号.
知1-讲2.整式化简求值的一般步骤一化:利用整式加减的运算法则将整式化简.二代:把已知字母或某个整式的值代入化简后的式子.三计算:依据有理数的运算法则进行计算.
知1-练例1?解题秘方:将已知的多项式代入要求的式子中,然后去括号、合并同类项.
知1-练?要带上括号.
知1-练?
知1-练(2)若3y-x=2,求A-2B的值.
知1-练有一道题是“先化简,再求值:17x2-(8x2+5x)-(3x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-3,其中x=-2024.”小明做题时把“x=-2024”错抄成了“x=2024”,但他计算的结果却是正确的,请你说明这是什么原因.例2解题秘方:将多项式进行化简后,再根据化简结果说明原因.
知1-练解:17x2-(8x2+5x)-(3x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-3=17x2-8x2-5x-3x2-x+3-5x2+6x-1-3=x2-1.因为当x=-2024和x=2024时,x2的值相等,所以小明把“x=-2024”错抄成“x=2024”,计算的结果也是正确的.
知1-练2-1.有这样一道题“当x=-2024,y=2025时,求多项式7x3-6x3y+3(x2y+x3+2x3y)-(3x2y+10x3)的值”.有一名同学看到x,y的值就怕了,你能帮他解决这道题吗?
知1-练解:能.原式=7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3=(7x3+3x3-10x3)+(-6x3y+6x3y)+(3x2y-3x2y)=0.因为所得结果与x,y的值无关,所以无论x,y取何值,多项式的值都是0.
知1-练例3如图4.4-1,学校要利用专款建一个长方形的自行车停车场,其中一面靠墙,其他三面用护栏围起来,其中长方形停车场的长为(2a+3b)m,宽比长少(a-b)m.
知1-练(1)用a,b表示长方形停车场的宽;解题秘方:宽=长-(a-b)m;解:长方形停车场的宽为(2a+3b)-(a-b)=2a+3b-a+b=(a+4b)m.
知1-练(2)求护栏的总长度;解题秘方:护栏的总长度=2×宽+长;解:2(a+4b)+(2a+3b)=(4a+11b)(m).所以护栏的总长度是(4a+11b)m.
知1-练(3)若a=30,b=10,每米护栏的造价为80元,求建此停车场所需的费用.解题秘方:把a,b的值代入(2)中的代数式进行求值即可.解:当a=30,b=10时,护栏的总长度是4×30+11×10=230(m).所以建此停车场所需的费用是230×80=18400(元).
知1-练3-1.[月考·石家庄]小桂和小林玩猜数游戏,下面是他们的对话.小桂:我出生的月份数乘2,加10,再把和乘5,加上我家的人口数(小于10).如果我把这个结果告诉你,你能猜出我出生的月份和我家的人口数吗?小林:我能猜出你出生的月份和你家的人口数哦.请按照他们的对话内容解决下列问题:
知1-练(1)设小桂出生的月份为x月,小桂家的人口数为y,用含x,y的代数式表示小桂所说的结果;解:5(2x+10)+y=10x+y+50.
知1-练(2)若小桂所说的结果为123,求小桂出生的月份和他家的人口数.解:因为10x+y+50=123,所以10x+y=73.因为x,y都是整数,且y10,所以易得x=7,y=3.所以小桂出生的月份是7月,他家的人口数为3.
整式的加法与减法一般步骤整式的加减法则
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