8.1.3煤、石油和天然气的综合利用 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

8.1.3煤、石油和天然气的综合利用教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：煤、石油和天然气的综合利用

2.教学年级和班级：高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解能力：通过学习，学生能理解煤、石油和天然气的综合利用的基本概念和原理。

2.实践操作能力：学生能够通过实验或案例分析，掌握煤、石油和天然气的综合利用的方法和技巧。

3.思维能力：学生能够运用所学知识，进行问题分析和解决，培养科学思维和批判性思维。

4.创新能力：学生能够提出新的观点和思路，进行创新性的研究和探索。

重点难点及解决办法

重点：

1.煤的干馏、气化和液化过程及其产物。

2.石油的炼制过程，包括催化裂化、裂解等。

3.天然气的净化和利用技术。

难点：

1.煤的干馏、气化和液化的具体化学反应机理。

2.石油炼制过程中各种催化剂的选择和应用。

3.天然气净化过程中的化学反应和设备选择。

解决办法：

1.对于重点内容，通过播放相关视频、展示图片和实物模型，帮助学生形象理解煤的干馏、气化和液化过程。

2.对于难点内容，通过动画演示和实验操作，让学生直观感受化学反应过程，加深理解。

3.引导学生通过小组讨论和问题解答，主动探索和解决问题。

4.提供相关资料和参考文献，鼓励学生自主学习和研究。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验仪器和设备、化学试剂和样品。

2.课程平台：人教版（2019）高一下学期化学必修第二册教材、教学课件和教案。

3.信息化资源：相关视频资料、图片和图表、在线化学知识库和学术文章。

4.教学手段：讲授、实验演示、小组讨论、问题解答、案例分析和互动式教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供煤、石油和天然气的综合利用相关预习资料，包括PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕煤、石油和天然气的综合利用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用在线平台或微信群，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解煤、石油和天然气的综合利用的基本概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解煤、石油和天然气的综合利用，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个具体的案例或视频，引出煤、石油和天然气的综合利用课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解煤的干馏、石油的炼制和天然气的利用等知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实验等活动，让学生在实践中掌握煤、石油和天然气的综合利用方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、实验等活动，体验煤、石油和天然气的综合利用的实际操作。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解煤、石油和天然气的综合利用的基本概念和原理。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握煤、石油和天然气的综合利用的方法和技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解煤、石油和天然气的综合利用的基本概念和原理。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据煤、石油和天然气的综合利用课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与煤、石油和天然气的综合利用相关的拓展资源，如书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进