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参加高考备考研讨会学科心得体会--第1页
参加高考备考研讨会学科心得体会
参加高考备考研讨会学科心得体会一
我们在县教育局组织下到__市参加本次高考备考研讨会,聆
听了来自__的老师讲解了高考物理后期备考策略,主要内容是高
考物理命题遵循的原则,一核四层四翼中的高考评价体系,对物
理复习策略给出了具体指导。聆听了__省__中学樊兰君老师《固
本强基精研真题专题突破提升思维》的报告,主要内容是高考
命题趋势分析,二轮复习专题和备考策略。下一阶段具体做好以
下几个方面:
1.二轮专题复习要强化综合,复习中要引导学生概括、总结
已有的知识方法,巩固知识点,揭示知识链,编织知识网,强化
方法迁移,达到一题多解、一题多变、多题归一,提高学生解题
的速度及准确性,做到快、准、熟、巧有机结合。练习题目的难度
以高考题中的中档题目为主。查找知识、能力弱点,及时弥补,
考试后针对存在问题进行讲评,并设计与错题相同类型的习题加
强补偿练习。
2.立足课堂,提高复习效果。用好复习资料,强调课前预习,
了解学生的情况并及时反馈,也能及时修正教学内容,增强教学
的针对性。指导学生用好晚自习、周末等课余时间,布置明确的
学习任务,提高学习效率。要注意学生不是初学物理知识,因而
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参加高考备考研讨会学科心得体会--第2页
复习课不是新授课的重复,更不是几堂新授课的叠加,复习课要
根据复习要求设计一个个具体的问题交给学生思考讨论,鼓励学
生独立解决问题,教师把握好讲解的时机,优化学生知识结构。
要立足课内,精讲精练,精讲学生困惑的知识点、讲高考命题的
热点、讲约束条件、讲边界条件、讲隐含条件、讲思路、讲方法、
讲动态的物理图景,指导学生记忆基本的方法。
3.研究学生,加大辅导力度。对于学生错解的题目,可从三
个方面去评:①错在那里?②错因何在?③如何改变题目的条件和
问题,对学生进行变式训练?对于学生大面积含糊的知识漏点、难
点、疑点,应组织讨论,使教师的评和学生的置疑相结合,与学
生共同探讨解决问题的途径。在高考试题中,中低挡题目占大部
分,因此在指导学生练习时,必须遵循由易到难、由简到繁的规
律。以基本的经典题型为例题和练习的主干,将它们作为进行方
法探讨、思维训练、总结规律的重头戏,并辅以适量的新题、难
题,调动学生的学习积极性。
4.针对理综网上阅卷,训练学生规范答卷尤为重要。规范字
母书写,计算题要有重要的步骤和方法说明,对过程中自己新添
加的字母符号要说明它所代表的物理意义。注重培养学生做物理
示意图的规范性,清晰规范的示意图有助于物理过程的分析和数
理关系式的建立。
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参加高考备考研讨会学科心得体会二
本次在__参加了高考研讨会,听了两位专家题为核心素养下
的高考命题取向及2023年高考化学复习备考策略和从《中国高考
评价体系》的角度谈复习策略与方法的报告,让我受益匪浅。以
下是几点感受:
一研究信息,看准方向
怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚
刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教
学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一
些信息进行研究,从中领会潜在的导向作用,看准复习方向,为
完成复习任务奠定基础。
1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发现
其突出的特点之一是连
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