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学校教育活动总结5篇

学校教育活动总结篇1

今年3月28日是第二十七个“全国中学校生安全教育日”。我校依据上级的通知精神，及时召开全体老师会，认真学习、转达上级文件精神，订立出切实可行的《方案》，切实开展好以“普及安全知识，提高避险本领”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高认得。

组织全体老师和学生认真学习、领悟贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广阔老师和学生坚固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，培养老师和学生的社会安全责任感，限度地防备安全事故发生和减少安全事件对学生造成的损害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体，扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮忙学生系统掌握公共安全意识。3月28日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体老师和学生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在学校悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护本领。使安全教育日活动在良好的氛围中全面打开。

三、深化安全教育周活动成绩开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上，以主题教育日为契机，针对近期融冰，路滑等自然祸害天气，春季传染病的防备开展以下活动：

1、3月26日安全疏散演练，国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日—4月3日，每天下午1：00学校广播安全之声：连续广播安全知识。

3、3月26日下午班队会时间，“召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必需背诵下来，20xx年3月28日是全国第二十个中学校生安全教育日。

4、3月27日，组织老师和学生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使老师和学生认得到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入老师和学生思想行动之中。学校要对老师和学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、3月26—4月中旬，组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命，安全出行”“中学校生交通安全”等专题教育视频。

6、3月28日，“知识守护生命”为主题，安全教育心得征文，（3—6班级）每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围，在学校悬挂安全教育日宣传横额，使第十个安全教育日主题及时间牢记在每一名老师和学生的心中，时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作呈现活动，连续组织全校老师和学生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、学校安全、传染病防备等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救本领。

9、依据广播内容开展安全知识竞赛。

学校教育活动总结篇2

本学期，学校心理健康教育工作以xx区心理辅导室创建为契机，以做好学校心理咨询常规工作为主，贯彻省教育厅《中学校校心理健康教育工作规范》，以学校“发展每一位学生”的教学理念为引导思想，抓好学校心理健康教学工作，营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素养，提高学生的心理健康水平是教改的紧要内涵，国家教委新订立的中学校德育大纲中已明确将心理健康教育作为中学校德育的紧要构成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，加强经受波折、适应环境的本领。

一、创建新的“心理辅导室”

本学期初，我们就依据xx区教育局有关怀理辅导室检查的文件精神，异地重新设置了学校部的“心理辅导室”。

我们在新的“心理辅导室”中，添置了必需的座椅、沙发，配备了电脑，便于存放相关怀理辅导的档案。相关的制度规范也贴到墙上，让心理咨询师能有一个舒心的工作环境，也让接受心理疏导的学生有一个舒心的环境。

以后的工作中，我们还将依据需要进一步加强硬件设施建设，为心理健康教育供应必需的设施设备和环境。

二、加强“心理咨询师”队伍建设

本学期，我们连续加强“心理咨询师”队伍建设。一支强大有力的师资队伍是落实心理健康教育的保证。本学期，我们队学校的两名年轻的心理咨询师李佳斌和邱依晴进行了特地的会议培训，希望他们利用所学的专长，为我们学校心理健康教育工作出力。

会议上，吴xx副校长对他们提出了要求：

一是要为每个心理有偏差的孩子做好档案记录；

二是要坚持不懈做好心理辅导的工作，发现情况及时