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八年级物理第一学期期末试卷分析

第一篇：八年级物理第一学期期末试卷分析

八年级物理第一学期期末试卷分析

一、试题情况介绍

本次试卷共计四个大题25个小题、共计总分为100分，试卷注重

学生对知识获得过程的考查，体现了新教材的特点，紧扣新课标的要

求，试卷分别以选择题(3分/题，共45分)、填空题(1分/题，共15

分)、实验题(3个题，共27分)、综合题(2个题，共13分)出现，体现

知识从易到难的这样一个循序渐渐的过程，有的填空题出现了答案的

不唯一性，例如：第15题、18题的第(3)题，这样给了学生一个广阔

的思考空间，反映了学生学习知识的广泛性及考虑问题的多样性。试

卷中的难题主要体现在电学方面，这也给今后对电学的学习提出了我

们努力的方向。各占比例如下表所示：

本次所涉知识点为八年级上册全部知识点即：声学、光学、热学、

电学四大个部分的内容，各部份知识所占比例如下表所示：声学

（34%）、光学（42%）、热学（34%）

二、对本次考卷的分析

1、第一题为选择题共45分：有极个别的学生能得到40分以上，

大部分学生都得到了20-36分左右；

2、第二题为填空题15分：第1小题考察力的作用是相互的较简

单；第2小题是考察重力的题目也较简单读音；第3小题是考察万有

引力，月球引力和地球引力的联系与不同，此题出错较多，学生对质

量，重力的理解不够清晰；第4小题是考察平衡状态的题目，此题大

部分学生没有作对，学生对静止的认识不够全面；第5小题是考察影

响滑动摩擦力的影响因素，学生做起来有困难，没有全对的；第6小

题是考察静摩擦力的大小的确定；最后几个填空题考察了压强，连通

器的知识。

3、第三题为作图题5分：此题失分过多。学生对各个不同力的作

用点，方向判断出现问题。

4、第四题为实验题30分：实验题考察了探究滑动摩擦力的大小

与那些因素有关，探究牛顿第一定律，研究液体的压强三个实验；其

中第一，第二小题出错较多，第三小题做的较好，但是题目写的不够

全面。5.第五题为计算题，5分：

三、改进措施

1.对我自己而言，将近一年的物理教学生涯让我对初中物理教学

的重难点有了进一步把握，我应加强对学科的横纵向延伸深入了解。

2.对学生而言，在课上努力让学生都能跟上，把基础打好，为以

后中考的综合做好准备。尤其是本册书里涉及到的力学的基础内容，

更是应该紧紧把握，及时巩固，学会对一个物体进行受力分析，清晰

每个力的施力物体受力物体，产生的原因，对物体运动的状态可能会

产生的影响，以及是否会在物体的运动过程当中消失复现等情况。

四、试卷评析

1.本次期中试卷知识点考察的特别全面，题型多样化，对于基础

知识的考察也是十分恰到好处。2.作图题的考察别出心裁，主要考察

学生是否能在一个物体上正确认识不同力的特点和差异。3.计算题考

察传统知识，但是换了不同的物体，看看学生的举一反三的能力。

第二篇：2013——2014学第一学期八年级物理期末试卷质量分析

羊场中学2013—2014学第一学期八年级物

理期末考试试卷质量分析

XX

一、对试卷的基本估价

针对八年级物理试卷相对注重基础知识的考查，注意科学特点，

加强联系实际，难度适当，体现新的特点，具有明确的指向性，对今

后初中物理教学有良好的导向性，考生和教师感到满意，总体来说，

体现了以下几个特点：

1.命题的指导思想明确

体现了“三个有利于”要求，即：有利于贯彻国家教育方针，推

进中小学实施素质教育，有利于体现九年义务教育性质，全面提高教

育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能

力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动的学习。

2.试卷结构

试卷以选择题、填空题、作图题、实验探究、综合题五个大题为

主。实验探究题目有相当部分属于灵活题，符合多年来中考的要求。

3.试卷突出两个重点

（1）试卷注重基础知识的掌握及应用，符合物理学科的特点；

（2）有相当部分题来自生活，使我们学习物理更接近实际，降低

了难度，但又是我们学习物理的关键所在，也进一步检查了学生的物

理实验基本技能。

4.强化了生产与生活实际相联系