初中七年级(初一)生物上册期中考试1含答案解析.docxVIP

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住在富人区的她

初中七年级(初一)生物上册期中考试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.生物体从小长大的主要原因()

A.细胞数目增多B.细胞体积变大

C.细胞分裂D.细胞数目增多,细胞体积变大

2.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换镜头和调节后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是()

A.B.C.D.

3.下列有关细胞分裂或细胞分化的叙述错误的是()

A.在光学显微镜下可观察到洋葱根尖不同分裂阶段细胞内的染色体

B.细胞在分裂时,细胞核和细胞质同时分裂

C.生物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的

D.动物体和植物体的结构层次不同

4.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度最小的是

A.裸地B.茂密的灌丛C.草地D.一样

5.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是()

A.仙人掌的叶呈针形是对干旱环境的适应

B.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

C.诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物对环境的影响

D.蚯蚓能疏松土壤体现了生物对环境的适应

二.判断题(共5题)

1.植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子。(____)

2.茎的基本特征是具有节和节间。()

?

3.不同的生物生存所需要的适宜的生存温度是不同的________.

4.松的针形叶更有利于降低水分的蒸腾。(______)

5.草履虫对污水的净化有一定作用。(_____)

三.填空题(共3题)

1.双子叶的植物的主要特征是根系为________,叶脉为________,花的基数为________种子的胚有________片子叶,单子叶的根系是________。

2.生物都有遗传和???的特性。

3.草履虫虽然微小,但能独立地完成各种生命活动。细菌等食物由______进入细胞,形成具有消化食物和吸收营养功能的______未被消化的食物残渣从身体后端的______排出体外。

四.综合题(共3题)

1.如图,图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)图中的生产者是______________。请写出图中最长的一条食物链:__________________________。

(2)该生态系统中未体现出的生物部分还有___________________。

(3)图中鹰与蛇存在________________________关系。

(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是______。

2.如图是某种生态系统图解,请根据图回答:

(1)图中共有条食物链,这些食物链彼此交错形成了.写出图中最短的一条食物链.

(2)该生态系统中蛇与青蛙的关系是.

(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了.

(4)在生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的.

3.如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(在方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)

(1)图甲属于__细胞,你判断的依据是此图中的细胞具有(①)___,(③)___、(⑤)___。

(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是(②)___,它能够控制物质的____。

(3)储存遗传信息的结构是(____)____是细胞的控制中心。

(4)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为(⑤)中含有大量_____。

(5)甲和乙都有的能量转换器是____。

五.连线题(共1题)

1.将下面科学家成就的标号填入相应的括号内。

A.林奈①物种起源与生物进化理论

B.哈维②首次提出“生物学”

C.沃森和克里克③生物分类系统

D.达尔文④血液循环

E.拉马克⑤DMA分子双螺旋结构

A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。

六.实验探究题(共1题)

1.同学们大都有以下的生活经验:暴露在空气中的食品比真空包装的更容易腐烂;用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间更长。为了探究食品的保存方法,小张同学提出了一个问题:“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂吗?”他设计了一个探究实验,并实施了方案,请分析回答下列问题。

盘子编号

处理方法

温度控制

1号

加入20克新鲜牛肉

30度

2号

加入20克用盐腌制的牛肉

30度

(1)随着时间的推移,你认为最先腐败并发出臭味的是???号盘子中的牛肉。

(2)1号和2号盘子是一组对照试验,变量是???。

(3)在进行探究实验时,提出问题,作出假设后要???,才可以进行实验。

(4)通过比较1号和2号盘子中牛肉的变化,得出的结论是???。

卷I参考答案

一.选择题

1.【答案】D

【解析】

(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转

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