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八年级下册物理沪科版8.1压力的作用效果--第1页
初中物理集体备课活页纸
课题8.1压力的作用效果课型新授课课时
使用
主备人
人
知识与技能
1、知道压力的概念，知道压力的作用效果与哪些因素有关；
2、理解压强的概念以及定义式，知道其国际单位：帕（Pa）；
3、能运用压强定义式进行简单的计算；
4、知道增大或减小压强的必要性和在具体情况下如何增大或减小压强。
过程与方法
教学目标1、经历实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，培养学生的观察、分析的能力；
2、通过对日常生活、生产中改变压强大小的解释，培养学生应用知识和解决简单问题的
能力。
情感态度与价值观
1、经历探究、观察以及探究分析等实验活动，培养学生尊重客观事实的科学态度；
2、通过对日常生活、生产中压强现象的解释，使学生养成将物理知识应用于日常生活、
生产的意识。
1、压力的概念；
教学重点2、压强的概念，公式和单位——帕斯卡；
3、能运用压强的公式进行有关计算，解释简单现象。
教学难点1、压力与重力的区别；
2、压强的概念及有关计算。
教学准备导学案、多媒体课件、一头削尖的铅笔、砖块、海绵、图钉、木板、气球等。
教学过程
教师活动学生活动二次备课
【复习回顾】师友先独立完
环节一：师友回顾成，再由师傅检查学
1.力是什么？我们已学过哪些力？友的完成情况，并相
2.影响力的作用效果的因素有哪些？互订正。
3.如何描述重力？
4.重力的作用点、大小、方向、符号以及单位分别是什么？
环节二：教师检查师傅评价学友，并纠
教师巡视并随机抽查学友正其中的错误。
【交流探究】
环节一：师友探究
八年级下册物理沪科版8.1压力的作用效果--第1页
八年级下册物理沪科版8.1压力的作用效果--第2页
1、情景引入
民间绝活“刀尖上的舞者”，为什么被称之为“绝活”？为什么特
意提醒“请勿模仿”？师友观察图片并思
为什么一个钉子可以把轮胎戳破，成年人躺在一堆钉子上却安考原因。
然无恙，诀窍在哪里?
150个小鸡蛋能否支持住750kg的大骆驼？
思考：从该现象中你得到了什么启发，得出了什么结论？
2、自主学习：
1.什么叫压力？师友自主阅读课本
2.压力的作用效果与哪些因素有关？142—146页的内容
3.压强的概念，单位，公式分别是什么？
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