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数学五年级教案200字范文（10篇）

数学五年级教案精选200字范文1

1、教科书第10页第3题。

学生独立计算，指名板演，集体讲评。

2、教科书第11页第11题。

先让学生依据分数的意义进展推断，再计算确认。

数学五年级教案精选200字范文2

1、通过练习，进一步理解分数乘法的意义；

2、较娴熟地进展分数乘法的计算；

3、能正确解决简洁的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的亲密联系。

教学重点

教学难点

教学预备

教学时数2课时

数学五年级教案精选200字范文3

1、理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。

2、探究找公倍数的方法，会利用列举法找出两个数的公倍数和最小公倍数。

3、培育学生自主探究的精神和观看、分析、概括的力量；让学生体会数学与生活的严密联系，树立学好数学的信念。

数学五年级教案精选200字范文4

1、对第三单元所学的内容进展归纳整理，帮忙学生理清相关学问之间的关系，进一步深化对各个概念的理解。

2、通过练习，稳固所学的内容，加深对分数的熟悉。

3、经受对所学学问进展整理与复习的过程，培育他们的概括力量与整理力量。

数学五年级教案精选200字范文5

1、教科书第10页第1、2、4、5、6、7题。

学生独立完成，指名板演并说说解题思路，集体讲评。

2、教科书第11页第8题。

假如有时间，可以把剩下用品的现价全部算出来。

3、教科书第12页第12、13、14题。

同桌相互争论完成，集体讲评。

数学五年级教案精选200字范文6

1、结合详细情境理解方程的意义，会用方程表示简洁的等量关系。

2、借助天平让学生亲自参加操作和试验，在经受天平由平衡不平衡平衡的动态过程中，加深对方程及等式意义的理解。

3、使学生在学习数学学问的同时，体会数学与生活的亲密联系，唤起学生爱护珍稀动物的意识。

数学五年级教案精选200字范文7

1、师：三个数学小伙伴都想和教师竞赛投篮，1分钟内看谁投中的个数多。小胖1分钟投中了5个，他认为这不能完全代表他的水平，于是要求再给他两次时机，让他能充分发挥出水平。其次次，他投中了5个，第三次，还是5个。看来他的水平很稳定，用5来代表他1分钟投篮的水平适宜吗？

数学五年级教案精选200字范文8

这局部内容是在学生充分理解了四则运算的意义和会用字母表示数的根底上进展学习的。教学重难点是结合详细情境理解等式和方程的意义和用方程表示简洁的等量关系。

本信息窗展现的是国家一级爱护动物白鳍豚、大熊猫、东北虎的图片以及相关文字说明。其主要信息有白鳍豚数量的变化状况；野生和人工养殖的大熊猫数量的关系；20xx年与20xx年人工繁育东北虎数量的比拟。依据上述信息，引导学生提出相应问题，进而讨论方程的意义。

数学五年级教案精选200字范文9

１、姚明比平均身高高，既然有人比平均身高高一点，就有人的身高……

不然移多补少补给谁去呢？

2、平均身高160，但不是人人都160，排在中间的人肯定是160吗？

3、平均水深才110，所以以他140的身高确定淹不死，是吗？

生：这是平均水深，是移多补少的结果，是求和均分的结果，或许有的地方比140深得多。

出示水下列图片。

师：把握了平均数以后，回到生活中再来看在这些数据还会上当吗？

4、有一则调查新闻，说先在的男性平均寿命是71岁。30年过去了，男性平均寿命从68上升到了71，该快乐还是难受？可是一个老爷爷看到新闻都难受得哭出来了，他今日刚过了70岁生日，你觉得他为什么会难受？他有必要去难受吗？说明他不懂平均数。你懂不懂平均数？你能用今日学的本事来劝劝他，让他喜笑颜开吗？

5、想不想猜一猜女性的平均寿命比男性长还是短？出示。《20xx年世界卫生报告》显示：目前，中国男性的平均寿命大约是71岁，女性的平均寿命大约是74岁。

数学五年级教案精选200字范文10

一、你