统编版（2024）七年级语文上册 第六单元检测卷课件.pptx

第六单元检测卷;一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面的文字，按要求完成1～4题。

每天我走过那条满是银杏树的路,偶尔留意到树木的时候,看到银杏树上的叶子似乎还绿着。但某一天,突然一阵风吹起，一片黄叶落在我的肩膀上时,抬头一看,已然满树金黄。下过一阵雨,地上的银杏叶便铺满了路,给静谧（mì）的校园镶上了黄色的花边。

昆明的冬天是晴朗（lǎng）无云的季节，而银杏的金黄与高原上的蓝天相互映衬,给冬日增添了额外的色彩。比如文林街上的银杏树,一棵接着一棵,从街头到街尾的金黄吸引着人们慕名而来,仿佛人们在这一条老街上发现了宝贝似的。

海鸥每年都飞来翠湖，肆意啄食着湖面的面包屑。文化巷的书店依然没有搬走,各种小吃店混（hún）杂其中,文林街的咖啡馆还是那么吸引人……似乎一切都没变,似乎一切又都变了。因为银杏叶的缘故,这一切仿佛变得更有魅力了,能让更多的人驻足停留。

往年为了保持街面的卫生,银杏叶落的时候便是环卫工人最忙碌的时候。他们正在为打造一条干净整洁的街道。叶子一直会落,地一直要扫，如此重复,让人又惆怅（chàng）。

今年的文林街却让人格外，任凭叶子飘飘忽忽地落下,一层又一层，了街道。这里成为昆明的一景,金黄的银杏而柔软,美好而灿烂。此时,我会站在文林街,看风卷残云,心中不免涌起一股英雄气慨。;1.文中注音不正确的一项是（）

A.谧（mì） B.朗（lǎng） C.混（hún） D.怅（chàng）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）

A.镶上 B.慕名 C.啄食 D.气慨

3.在文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是（）

A.焦急 松懈 填满 轻盈

B.疲惫 放松 铺满 轻盈

C.焦急 放松 铺满 轻巧

D.疲惫 松懈 填满 轻巧;4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是（）

A.搭配不当 B.成分残缺 C.不合逻辑 D.语义重复;5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力。我们正处在培养想象力的好时代，全社会都在鼓励创新精神，这对培养想象力有很大的推动作用??

①一个人掌握的知识越多，他的想象力也就越丰富。

②一个人的想象力来源十分复杂。

③与大自然的接触、从书本中获取的知识、与不同文化的人的交流，共同塑造着一个人对世界的想象。

④就像一个圆，圆越大，圆内触及的知识世界越广阔，圆外的想象力世界就越丰富。

A.①④③② B.②④①③ C.①②④③ D.②③①④;6.名篇名句默写。（每空1分，共6分）

世间的水千姿百态，当其流经文人骚客的心上，引起万千情愫。（1）“，”（《〈论语〉十二章》），孔子面对流淌的河水，感慨时间流逝、生命短暂；（2），”（《夜雨寄北》），在李商隐笔下，水化身为如麻的秋雨，与诗人的孤寂凄凉之情一起涌入秋池之中；（3）“，”（《潼关》），少年谭嗣同借山水表达对冲决罗网、个性解放的渴望。;二、综合性学习（7～12题，共12分）

（一）学习与探究。（4分）

文学是语言的艺术，它以其独特的美感形式，陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。七年级（2）班准备开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成7～8题。

7.班级成立了班刊编辑部，请你仿照示例设计班刊栏目。（2分）

示例：为收录同学们的原创作品，可设计一个栏目为“原滋原味”。

（1）为定期发布班级重要新闻，可设计一个栏目为“”。

（2）为增加班刊的可读性和趣味性，可设计一个栏目为“”。

8.读书交流，传递书香。班级诗歌小组用赛诗会的方式来进行写作交流，请你根据示例再写一首小诗。（2分）

示例：夏天的傍晚/怎样的迷人呢！/红红的夕阳/飘逸的裙角/宁静的心情;（二）名著阅读。（4分）

《西游记》中许多形象“既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点”，班级围绕“奇幻的西游人物”开展阅读交流会，请根据要求回答问题。

9.采西游群像。请补全下面表格。（2分）;10.评西游人物。“无规矩不成方圆”，无论是动物性、神性还是人性都应有准则可依，请结合原著内容说说你对下面文段中孙悟空的行为的看法。（2分）

他的真身出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹！那大圣推倒树，却在枝儿上寻果子，那里得有半个？原来这