3.2人体的激素调节（第1课时）（教学设计）八年级科学上册高效课堂（浙教版）.docx

3.2人体的激素调节（第1课时）（教学设计）

年级

八年级

授课时间

课题

3.2人体的激素调节（第1课时）

教学

目标

科学观念：能区分内分泌腺和外分泌腺；能说出内分泌腺的种类及其所分泌的激素；能概述激素的作用和异常症。

科学思维：通过课堂教学，培养学生自学能力及知识归纳能力；利用激素的对应功能解释一些人体病理现象，培养学生分析问题的能力。

探究实践：尝试通过实验操作和实验现象的分析，得出正确的实验结论，并了解研究激素功能的基本方法；学会搜集资料，知道激素分泌不正常引起的病症，如糖尿病、呆小症等。

态度责任：培养学生在自学、讨论中领悟新知、发现问题、解决问题的能力；通过介绍激素分泌