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11《透明与不透明》(教案）2024-2025学年二年级上册科学苏教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《透明与不透明》是2024-2025学年二年级上册科学苏教版的一章内容。本章主要让学生通过观察和实验，了解和区分透明和不透明物体，培养学生的观察能力和实验操作能力，同时激发学生对科学的兴趣。教学中，应以课本内容为基础，结合学生的实际情况，设计丰富的教学活动和实验，使学生在实践中掌握知识，提高学生的科学素养。
核心素养目标
“二、核心素养目标”
学习者分析
“三、学习者分析”
教学方法与手段
“四、教学方法与手段”
教学过程设计
“五、教学过程设计”
学生学习效果
“六、学生学习效果”
板书设计
“七、板书设计”
教学反思
“八、教学反思”
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