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小青蛙捉害虫大班体育教案

小青蛙捉害虫大班体育教案1

活动目标：

1、联练习双脚立定跳远（距离不少于40厘米）

2、提高动作的协调性与灵敏性。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、通过活动磨练幼儿的跳动本领，让他们的身体得到磨练。

活动准备：

小青蛙头饰若干个（数目是幼儿人数的一半）

活动玩法：

半数幼儿带上头饰当青蛙，站在家中，其余幼儿当小虫，站在稻田里。

游戏开始：

小虫四散在稻田李自由的跳来跳去。小青蛙四散在家中双脚并跳，念儿歌：小青蛙，呱呱呱，田里住，水里划，看到害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。念完儿歌，小青蛙便双脚立定跳过小沟，跑着去稻田里捉小虫，小虫跑着赶快躲避，被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中。捉完小虫，游戏结束。交换角色，游戏重新开始

活动规定：

1、过小沟时，必需双脚立定跳远。

2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外，都算被捉到。

活动反思：

这是一个体育游戏活动，活动的`目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳动本领，并在游戏中体验欢乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣，幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对幼儿来说比较新奇，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。

活动前我准备了大荷叶和“害虫”。在准备部分，我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，率领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的，我设计的准备环节与内容全都，这是比较好的；但也有不足之处，青蛙喜爱蹲跳，假如加上了蹲跳动作，准备活动可以更好。

基本过程我重要设计了小青蛙练本领，我先率领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别认真，乐观性特别高，幼儿存在个体差别性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行引导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛实现了最高点。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调本领，齐心合力消除害虫的团结协作的精神。

通过这次体育活动，孩子们感受到了欢乐，在欢乐中学到了知识，磨练了身体，掌握了技能。

本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避开了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜爱的活动。

小青蛙捉害虫大班体育教案2

目标：

联练习双脚立定跳远（距离不少于40厘米）

准备：

小青蛙头饰若干个（数目是幼儿人数的一半）

玩法：

半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里.

游戏开始：

小虫四散在稻田李自由的跳来跳去.小青蛙四散在家中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,看到害虫吃掉它,农民伯伯把我夸.念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的`小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,游戏结束.交换角色,游戏重新开始.

规定：

1、过小沟时,必需双脚立定跳远.

2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.

小青蛙捉害虫大班体育教案3

活动目标

1、学习立定跳远的动作要领，并能向前跳过70—80厘米的距离。

2、磨练弹跳本领，肢体协调性，灵敏性。

3、能够遵守游戏规定，体验户外游戏的乐趣。

重点难点

1、重点：掌握立定跳远的动作要领，能向前跳过70—80厘米的距离。

2、难点：能大胆试验、克服游戏中遇到的困难。

活动准备

1、经验准备：幼儿已有跳动的本领

2、物质准备：青蛙妈妈头饰、害虫图片、体能环、单元砖、平衡木、体能条、桌子、小凳子、钻圈、轮胎、口哨、毛巾、水杯、水杯架。

活动过程

一、热身运动

师：天气越来越热了，青蛙妈妈的池塘里长满了害虫，你们乐意帮她捉害虫吗？（幼儿自由回答）

师：“在启程之前，我们先活动一下身体”。

播放小跳蛙音乐热身

二、幼儿自由练习、探究

1、你们看，是谁来了？（青蛙叫的声音，青蛙妈妈出场）

青蛙妈妈：“小伙伴好，我是青蛙妈妈，天气太热了，我的池塘里有很多害虫，我要焦急去捉害虫，你们要和老师学好本领，快来帮我捉害虫吧。”

2、幼儿自由探究双脚跳的方法。

师：“青蛙妈妈是怎样捉害虫的？我们也来学一学青蛙妈妈跳的本领！”

师：“请小伙伴们四散开向外跳，在跳的时候要注意安全，落地时要平稳，不能撞到别人。”。

3、请个别幼儿示范，老师引导。

师：“在刚在练习的时候，我发现这位小伙伴跳的特别遥远，你能说说你是怎么跳的吗