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教案幼儿园小班美术《七彩蛋宝宝》反思

小班美术教案(附反思)

设计意图：

针对小班幼儿对涂涂画画非常感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种好玩的嬉戏进展。我就从“玩”字着手，细心选择绘画的工具和材料，选择了熟识的彩纸、橡皮泥，结合颜色亮丽的水粉颜料开展艺术活动七彩蛋宝宝。让幼儿在玩玩画画中体会作画的乐趣，同时使幼儿感受颜色的美，获得胜利的喜悦。

活动目标：

1、运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进展装饰。

2、积极参加活动，感受与蛋宝宝一起活动带来的欢乐。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

6、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。

7、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。

活动重难点：

活动重点：积极参加艺术活动，感受装饰蛋宝宝的欢乐。

活动难点：能够运用多种材料和方法，大胆对蛋宝宝进展装饰。

活动预备：

1、教具：教师做好的范例蛋宝宝若干个。投影仪一架。操作材料若干。

2、学具：每人一个熟鸡蛋，较浓的各色水粉颜料，彩色纸，彩色橡皮泥、抹布等。

活动过程：

(一)引出课题：

小朋友，快看，谁来了?(蛋宝宝)我们跟蛋宝宝打个招呼吧!刚刚，蛋宝宝静静地告知我，它今日想请我们的小朋友来帮个忙。由于，蛋王国里要进行一个很好玩的扮装舞会了，可是蛋宝宝们没有美丽的衣服，想请我们来帮助。

(二)教师出示范例，介绍材料及制作方法

教师已经给蛋宝宝设计了几套美丽的衣服，我们一起来看一看。

1、(教师逐一介绍)。请幼儿说说最喜爱哪一套衣服，是怎么做的?

2、教师重点示范滚画的操作过程：①拿一个盘子，用毛笔在盘子上画三下，然后把蛋宝宝放在盘子里轻轻的摇动盘子，让颜色自然附在蛋壳上②手教导画，用手指在各色颜料中蘸一下，然后在蛋宝宝上作画。③将彩色的纸撕下来用糨糊贴在蛋宝宝上。④用彩色的橡皮泥粘贴。

(三)幼儿操作，尝试装饰蛋宝宝。

1、介绍材料，教师鼓舞幼儿充分借助这些材料，大胆装饰蛋宝宝。

2、幼儿装饰蛋宝宝，教师巡回指导：①鼓舞力量强的幼儿大胆尝试用不同的材料装饰蛋宝宝。②帮助力量弱的幼儿参加装饰蛋宝宝。

(四)幼儿作品展现，教师点评。

1、请幼儿将装饰好的蛋宝宝摆在“欢乐小舞台”上。

2、相互观赏沟通：你最喜爱哪个蛋宝宝的衣服?你刚刚都用什么材料来帮忙蛋宝宝装饰的?

活动反思：

以直观的蛋宝宝形象引出课题，激发幼儿对活动的兴趣。教师的重点示范与讲解便于初步接触这些材料的幼儿能把握材料的运用和方法。幼儿在玩中体会装饰蛋宝宝的乐趣,并且获得胜利的喜悦。

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