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初中英语_Module6Eatingtogether教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

外研版九年级英语下册导学案

Module6Eatingtogether.

Unit1Whenistheschool-leavers’party?

【学习目标】

1.知识目标：学习、掌握生词和词组。

2.能力目标：

能够读懂有关聚会的文章并了解和把握定语从句和宾语从句。

3.情感目标：能够表达有关学校聚会的事宜，了解中西方饮食的不同。

【课内探究】

一、Warmingup:

1.Haveyoueverbeeninvitedtoaparty?

2.Whatshouldyoutakewhenyougotoaparty?

3.Whatshouldyoupayattentiontowhenyougotoaparty?

二、Listenandcompletetheinvitation.

Invitation

th

Youareinvitedtothe_________onSaturday,30May

at_____________in_______________________Bringa

traditionaldish(_________________).Comeandenjoy

thefood,musicanddancing.

1

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三、Listenandfinishthetable.

DishMadewith...

Lingling

Betty

Daming

Tony

Listenagainandanswerthequestions.

1.WhatwasDamingchosentodoattheschool-leavers’party?

2.Wherearetheygoingtopreparethefood?

3.WhydoesTonycallpizzaatraditionalEnglishdish?

四、Readthepassageandfinishblanks.

ayThedayfortheschool-leavers’partyisanimportantdateintheschool________.

Tonyisgoingtobringsome_______and_____somepicturesfortheparty.Everyoneis

goingtobringatraditionaldishthatcanbeeatenwiththeirfingers.Soupisnogood

becauseitisno