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银川小学招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考
试教师考试测试试题及答案
一、单选题
1.王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而人,同学们不约而同地把目光投向了他。学生的
这种心理活动属于()。
A.无意识记B.有意识记
C.无意注意D.有意注意
答案::C
解析::
无意注意是一种没有预期目的、不需要付出意志努力的注意,也叫不随意注意。题干中学
生的心理活动属于无意注意。
专家点拨:作答此题时,很容易就可以排除A项和B项,比较有迷惑性的是C项和D项,
考生需要先分析题干,然后再结合无意注意和有意注意的含义进行选择。考试大纲中明确
指出,考生要了解注意的分类。此知识点还可以分析题的形式出现。
2.看到一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()。
A.色觉
B.知觉
C.感觉
D.痛觉
答案::B
解析::
知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰
花就是人对玫瑰花整体的反映。
3.根据课程的表现形式,课程可分为()。
A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B.综合课程和单一课程
C.国家课程、地方课程和学校课程
第1页/共13页
D.显性课程和隐性课程
答案::D
解析::
课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。
4.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A.社会生产力和科学技术发展水平
B.社会人口数量和结构
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
答案::D
解析::
谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权;政治
制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。
5.如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁
答案::C
解析::
具体运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展四个阶段中的第三个,在前运算阶段之
后,从大约7岁到11岁。
6.()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。
A.练习法
B.实验法
C.实习作业法
第2页/共13页
D.参观法
答案::C
解析::
实习作业法是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实
际操作,将知识运用于实践的教学方法。
7.培养劳动者是()。
A.社会主义教育目的的总要求
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量标准
答案::A
解析::
教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。培养劳动者是社会主义教育目的的总
要求。
8.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.儿童学理论
答案::B
解析::
9.(2021年下半年真题)“学生过度兴奋,各行其是,随便插嘴,故意捣乱”等词语,描述的是哪
一类课堂气氛的表现?()
A.积极型
B.消极型
C.对抗型
D.顺从型
第3页/共13页
答案::C
解析::
对抗型课堂气氛是失控的气氛、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。题干表
述属于对抗型。
10.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于()。
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.生本课程
答案::B
解析::
地方课程是由地方根据国家的教育方针,课程管理政策和课程计划,在关注学生共同发展
的同时,结合本地优势和传统,充分利用本地的课程资源,直接反映当地社会,经济,文
化发展需求,自主开发实施并管理的课程。
11.心理起源说的代表人物是()。
A、孟禄
B、沛西能
C、达尔文
D、赫尔巴特
答案::A
解析::
心理起源说的基本观点为:教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在
《教育史教科书》中写道
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