【语文】《短歌行》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

俗话说,乱世出英雄。东汉末年,天下大乱,豪杰并起,最终形成了三国鼎立的局面。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”说到三国英雄,人们往往首先想到孙权、周瑜、诸葛亮等人,如苏轼推崇周瑜,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;辛弃疾崇拜孙权,“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”;杜甫仰慕诸葛亮,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”;陆游也以诸葛亮自况,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”;等等。然而三国英雄不仅仅有孙权、周瑜、诸葛亮等人,人们还忽略了一个重要人物——曹操。易中天在《百家讲坛——易中天品三国》中这样评价:曹操一生,政治上最得意的一笔是“挟天子以令诸侯”,军事上最成功的一仗是官渡之战,后果最为严重的一次疏忽是放走刘备,失败得最惨的一次是在赤壁,最受肯定的是他的才略,最受指责的是他的人品,最有争议的是他的历史功过,最没有争议的是他的文学成就。那么曹操到底是一个什么样的人呢?今天我们就来学习一下曹操的《短歌行》,共同感受一下曹操这一英雄人物。

题解《短歌行》“行”是古代诗歌的一种体裁。《短歌行》是汉乐府的曲调名。“长歌”、“短歌”是依照歌词音节的长短而言，诗句都是四字句，就称之为“短歌”。什么叫短歌在《乐府解题》中，根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。“歌”的“长短”跟字数无关，但长歌行和短歌行的区别并不在于诗歌的字数或篇幅。这一点从两者的定义和使用场景中可以看出，它们的主要区别在于音乐表现上的“歌声长短”，而非文学上的篇幅长短。长歌热烈奔放、慷慨激烈短歌节奏短促、微吟低徊了解常识知人论世

乐府诗类别歌《登幽州台歌》《陇上歌》行《东门行》《十五从军行》吟《秦中吟》《白头吟》引《李凭箜篌引》《新轩乐府引》曲《秋风曲》《渭城曲》乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称为乐府，如《敕[chì]勒歌》《木兰诗》《短歌行》。一般来说，乐府诗的标题上有“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。

文体知识中国诗歌古典诗歌（旧体诗）现代诗歌（1919年五四之后）诗词曲新诗（即新体诗）以旧体诗形式反映现代生活思想感情的诗古体诗（不受格律约束；古风、古诗）三言古诗：《周颂》：‘绥万邦’、‘屡丰年’四言古诗五言古诗七言古诗杂言古诗近体诗（源于六朝，成于唐朝）（格律诗）绝句律诗五言绝句七言绝句五言律诗七言律诗

字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。曹操155-220政治曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列较为进步的政策恢复经济生产和稳定了社会秩序。文化在曹操父子为代表的建安文学，史称“建安风骨”，汉魏之际雄健深沉，慷慨悲凉的文学风格，在文学史上留下了光辉的一笔。了解常识知人论世他的诗歌内容较为丰富，风格苍劲悲凉。有反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》等；有反映个人政治抱负的《短歌行》；有写景的《观沧海》和抒情的《龟虽寿》等。

建安风骨建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。

汉末建安时期文坛巨匠“三曹”、“七子”继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。三曹曹操、曹丕、曹植七子孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢了解常识知人论世

创作背景建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战中一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》，抒发自己立志统一中原的雄心壮志，令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孙刘联军大败于赤壁。然而这首不朽的乐府诗却被人们广为传唱！理解典故体悟深意

体会节奏寻找线索学习任务一

读准字音诵读诗歌把握节奏譬如朝露呦呦鹿鸣契阔谈?青青子衿何时可掇绕树三匝但为君故越陌度阡周公吐哺pìjīnwèiyōuduōqìmòzābǔ

人生几何：去日苦多：慨当以慷：何以解忧：青青子衿：词句解释多少逝去的时光实在太多当以慷慨以何解忧对人的尊称，多指男子。忧从中来：乌鹊南飞：山不厌高：绕树三匝：内心向南，名词活用作状语满足三，泛指多次；匝，圈、周。疏通诗意感受情感变化

思考这首诗歌中的诗眼是哪个字？如何体现？忧慨当以慷，忧