中考语文第一部分古诗文阅读课题二文言文阅读清单六课内文言文逐篇梳理九下31出师表课件.pptx

出师表;原文呈现;先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则;汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复;汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。;主旨特点;亲贤远佞,以修明政治,完成“兴复汉室”的大业;也表明了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。

【写作特点】

说理充分,感情真挚。前半部分提出三项建议,以理服人;后半部分自序经历,以情动人。

;知识归纳整理;(5)由是感激

古义:今义:因对方的好意或帮助而感动并产生谢意?

(6)当奖率三军

古义:今义:奖励,夸奖?

2.一词多义

(1)

道

(2)

遗

;(3)

兴

(4)论

;3.词类活用

(1)名词用作动词

以光先帝遗德

本义:光芒、光亮句中意思:?

(2)形容词用作动词

①恢弘志士之气

本义:宽阔;广大句中意思:?

②亲贤臣

本义:亲切的句中意思:?;③远小人本义:空间或时间的距离长,与“近”相对

句中意思:?

(3)形容词用作名词

①此皆良实本义:善良、诚实句中意思:?

②优劣得所

A.优本义:美好句中意思:?

B.劣本义:坏句中意思:?

③攘除奸凶

本义:奸邪凶恶句中意思:?;④则责攸之、祎、允等之慢

本义:做事的时间长句中意思:?

(4)名词作状语

北定中原本义:北方句中意思:?

4.重点实词

(1)先帝创业未半而中道崩殂崩殂:?

(2)此诚危急存亡之秋也 诚:?

秋:?

(3)盖追先帝之殊遇 追:?

殊遇:?;(4)引喻失义 引喻:?

失义:?

(5)陟罚臧否 陟:?

臧否:?

(6)宜付有司论其刑赏 刑:?

(7)以昭陛下平明之理 理:?

(8)是以先帝简拔以遗陛下简拔:?

遗:

(9)悉以咨之 悉:?

咨:?;(10)裨补阙漏 阙:?

(11)性行淑均 淑:?均:?

(12)躬耕于南阳 躬:?

(13)不求闻达于诸侯闻达:?

(14)猥自枉屈 猥:?

(15)三顾臣于草庐之中 顾:?

(16)遂许先帝以驱驰 驱驰:?

(17)庶竭驽钝 庶:

驽:?

钝:??;(18)攘除奸凶 攘除:?

(19)至于斟酌损益损:?

益:?

(20)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 效:?

(21)以告先帝之灵告:?

(22)以彰其咎 彰