13.1《迷娘(之一)》课件高中语文选择性必修中册.pptxVIP

13.1《迷娘(之一)》课件高中语文选择性必修中册.pptx

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这是一首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴可夫斯基等世界著名作曲家谱曲达百次以上的诗歌。

这是一部用了五十多年写成的“教育小说”中的一首诗歌。这是一首被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”。

这是被恩格斯称为“最伟大的德国人”,也是世界上称得上最伟大的少数几个文学家的诗歌。

学习目标

1.了解作者概况和诗歌创作的背景。

2.诵读诗歌,把握诗歌意象,体会诗歌意境及诗人的思想感情。

3.分析诗中称呼转变的作用,赏析诗歌采用复沓叠唱的结构技巧的妙处,体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。

4.体会诗歌中所表达的对家乡的思念和对美好世界的追求。

18世纪中叶到19世纪初德国的剧作家、诗人、思想家和自然科学家。

恩格斯称歌德为“最伟大的德国人”。

1749年出生于法兰克福镇一个富裕的市民家庭。

先后在莱比锡大学和斯特拉斯堡大学学习法律,也曾短时期当过律

师。

他年轻时梦想成为著名画家,在绘画的同时他也开始了文学创作。

1775后的十年为改良现实社会,应聘到魏玛公国做官,却一事无成。1786年6月前往意大利,专心研究自然科学,从事绘画和文学创作。

1788年回到魏玛后任剧院监督。

1832年病逝,临终遗言是:“给我更多的灯吧。”体现了他的乐观精神。

歌德

(1749—1832)

歌德在诗歌、戏剧、散文等方面都颇有成就;主要作品有剧本

《葛兹·冯·伯里欣根》、中篇小说《少年维特之烦恼》、诗剧《普罗米修斯》(未完成的)和《浮士德》,长篇小说《亲和力》、抒情诗集《西方和东方的合集》等。

前期是狂飙突进运动的代表性作家,他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神。晚年之后歌德把主要精力用于对整个人类发展的思索方面,他的创作超越了自己的时代,具有了永恒的价值。

把德国民族主义文学提高到了欧洲乃至世界的先进水平,对欧洲和世界文学作出了巨大贡献,产生了深远影响。歌德不仅属于德国,也属于世界。

《浮士德》跟《荷马史诗》、但丁的《神曲》和莎士比亚的《哈姆雷特》并列为欧洲文学的四大古典名著。

知识链接

狂飙突进运动

狂飙突进运动,指十八世纪德国新兴资产阶级城市青年所发动的一次文学解放运动,也是德国启蒙运动的第二次高潮。

这个时期,是文艺形式从古典主义向浪漫主义过渡的阶段。其名称来源于剧作家克林格的戏剧《狂飙突进》,代表人物是歌德和席勒。

狂飙突进运动时期的作家受到当时启蒙运动的影响,特别是受

到了卢梭哲学思想的影响,歌颂“天才”,主张自由和个性解放,提出了“返回自然”的口号。

《迷娘》中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后来被

主人公威廉·迈斯特赎买,收留在身边,是小说中最动人的人物。

她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利,是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来

也被威廉·迈斯特收留。

迷娘自从遇到迈斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病,她不久就去世了。

《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗

歌。

关于《迷娘》

《迷娘》这首诗收入歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘的唱词。

《威廉·迈斯特的学习时代》是一部覆盖了德国18世纪70年代社会各阶层,囊括艺术、政治、宗教各种领域的小说,其内容之丰富可谓包罗万象,在这部小说中,歌德塑造了形形色色性格鲜明的人物,其中迷娘这一人物形象尤其引人关注,施雷格尔曾经评价她在这部小说中的重大意义,说她是“这部伟大作品的内在发条”。她来自意大利,早年被人拐卖到德国,流落在一个马戏班里,备受虐待和摧残,十三岁时被威廉搭救,在威廉的呵护和养育下出落成窈窕少女。她性格内向,沉默寡言,却拥有异于常人的舞蹈和音乐才能,她始终对自己幼时朦胧记忆中的意大利怀有深深的思念和渴慕,又对养育她的威廉怀有难以言明的恋慕情愫,最终由于两种渴望都无法实现而郁郁寡欢,染病而亡。

关于《迷娘》

这首诗出现在小说第三卷第一章,当时威廉已经决定要离开那个令他迷惘的戏班团体,可也舍不得迷娘,决定以父亲之责带她上路。在确定能否继续跟随威廉同行的前后,“迷娘”表现出了极大的反差,前是痛楚难忍、四肢痉挛、全身瘫痪,可想而知威廉的离去对她来说是巨大打击;后是满脸欣喜,心神安定。平日沉默的“迷娘”在颠沛流离之后形成了隐秘的性格,在此之前她对自己心事绝口不提,这是“迷娘”第一次对威廉吐露心声,在歌中她描绘了记忆中曾经生活的故乡意大利。

关于《迷娘》

这首诗写于1782年11月至1783年之间,亦即歌德前往意大利之前,因此可将其看作歌德

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