第五单元 关注环境(B卷 能力提升练)五年级下册数学单元AB卷(青岛版,六三制).docxVIP

第五单元 关注环境(B卷 能力提升练)五年级下册数学单元AB卷(青岛版,六三制).docx

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第五单元关注环境(B卷能力提升练)

(满分:100分,时间:60分钟)

一、选择题(每题2分,共16分)

1.李叔叔打一份稿件,第1天打了这份稿件的,第2天打了这份稿件的,还剩下这份稿件的几分之几没打?列式不正确的是(????)。

A. B. C.

2.的分数单位与0.9的计数单位的和是(????)。

A. B. C.0.6

3.三名同学在同样长的跑道上赛跑,甲用分、乙用分、丙用分,(????)跑得最快。

A.甲 B.乙 C.丙

4.估一估,得数大于1的算式是(????)。

A. B. C.

5.计算结果是(????)。

A. B. C.

6.一筐苹果重10千克,明明拿走这筐苹果的,芳芳拿走这筐苹果的,两人一共拿走这筐苹果的(????)。

A.2千克 B.9千克 C.

7.一根绳子剪成2段,第一段占全长的,第二段长米,(????)长。

A.第一段 B.第二段 C.一样长

8.一个杯子里的水几乎是满的,用(????)能更好地描述出杯子里的水。

A. B. C.

二、填空题(每题2分,共16分)

9.4个加上3个的和是()。

10.()个是,里面有()个。

11.一桶油重15千克,若用去,则还剩下这桶油的;若用去5千克,则还剩下这桶油的。

12.把3米长的铁丝,平均截成5段,每段占全长的(),每段长()米。

13.、、、这四个分数中,分数单位最大的一个数是()。分数值最大的是()。

14.分母是9的最简真分数的和是()。

15.比米短米是()米,比()多是。

16.小明看一本书,第一天看了总页数的,第二天看了总页数的,第三天看了总页数的,还剩下总页数的________没有看。

三、判断题(每题2分,共8分)

17.的分数单位比的分数单位大。()

18.大于且小于的分数只有一个。()

19.和的大小相同,分数单位也相同。()

20.+==。()

四、计算题(共6分)

21.(6分)怎样简便就怎样算。

--0.375?????????????+++

22.(6分)解方程。

?????????????????????

五、解答题(共48分)

23.(6分)一块果园,它的种草莓,种樱桃,种小西红柿,这三种水果共占这块地的几分之几?

24.(6分)学校举行数学计算比赛活动,获一、二等奖的人数占获奖总人数的,获二、三等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?

25.(6分)王爷爷家去年收黄瓜吨,比西红柿少收吨,西红柿比茄子多收吨。王爷爷家去年收茄子多少吨?

26.(6分)小明读一本120页的故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,还剩全书的几分之几没有读?

27.(6分)哪种水果贵?

28.(6分)网购的时候,人们通常会查看客户对商品质量和售后服务的评价。妈妈要在网上选购一个吹风机,A、B、C三个网店的好评数量分别占总评数量的、、。你推荐妈妈去哪个网店购买?写出推荐的理由。

29.(6分)在全县小学生运动会跳远冠亚军争夺赛上,刘军最后成绩是米,黄诚最后成绩是米,谁是冠军?谁是亚军?(比较作答)

30.(6分)小张和小王加工同样的零件,小张3小时加工了10个,小王4小时加工了13个,谁的工作效率高?为什么?

参考答案

1.C

【分析】把整份稿件看作单位“1”,剩下部分占整份稿件的分率=1-第一天打的部分占这份稿件的分率-第二天打的部分占这份稿件的分率,或者剩下部分占整份稿件的分率=1-(第一天打的部分占这份稿件的分率+第二天打的部分占这份稿件的分率);据此解答。

【详解】根据分析得,1--

=--

=-

1-(+)

=1-(+)

=1-

A和B选项都列式正确。

故答案为:C

【点睛】此题的解题关键是确定单位“1”,再利用分数的加减混合运算解决问题。

2.A

【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份的数,就叫做分数单位,也就是说分数单位是由一个分数的分母决定的,分母是几,它的分数单位就是几分之一。据此写出的分数单位;小数计数单位即分位上的最小量。所以0.9的计数单位是0.1,把它和的分数单位相加,即可得解。

【详解】根据分析得,的分数单位是,0.9的计数单位是0.1,

+0.1

=+

=+

故答案为:A

【点睛】此题的解题关键是理解掌握分数单位、小数计数单位的定义以及异分母加法的计算方法。

3.B

【分析】根据异分母分数比较大小的方法,比较甲、乙和丙的时间,用时最少的说明跑得最快。据此选择即可。

【详解】由分析可知:

因为=,=,=

所以>>,即>>。

所以乙用的时间最少,也

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