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《聚合物成型工艺及设备(校企)》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:101145123104
课程名称(中/英文):聚合物成型工艺及设备(校企)/TechnologyandEquipmentof
Polymers(School-enterpriseCooperation)
课程类别:个性化方向/模块课程
学分:2.5
总学时:40
理论学时:40
实验/实践学时:0
适用专业:高分子材料与工程
适用对象:本科
先修课程:高分子化学、高分子物理、高分子合成工艺学、塑料模具设计
教学环境:多媒体教室/现场
开课学院:材料科学与工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程是将高分子化学、高分子物理等专业知识应用于塑料成型加工的桥梁,实践性、综合性较强。主要任务是使学生在密切结合工艺过程的前提下,尽可能对每一种加工方法所依据的原理、成型设备以及工艺条件对制品性能的影响具有清晰的了解和掌握,并进一步理解各种成型工艺所能适应的聚合物品种及其优缺点。在课程教学的过程中,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本目的,引导学生树立正确的价值观,储备必备的专业技术知识,传承工匠精神和节能意识,培养踏实求知、团队协作、创新进取的时代新人。
2.对接培养的岗位能力
培养学生形成初步的聚合物成型加工的理念,了解聚合物加工设备选型的基本原则,熟练掌握重要的聚合物成型技术;培养学生的社会责任感,提高科学理论精神和技术素养;培养学生适合现代企业需求,具备在高分子材料成型加工岗位从事设计、生产和运行管理的能力。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
[毕业要求指标点1.4]能够综合运用数学、自然科学、计算、工程基础和高分子材料基础知识,利用系统思维的能力,将工程知识用于比较与综合高分子材料、聚合物基复合材料或塑料模具工程问题的解决方案,并体现高分子专业领域的先进技术。
[毕业要求指标点2.2]能基于高分子知识、科学原理和数学模型方法正确表达高分子材料、聚合物基复合材料或塑料模具相关复杂工程问题。
[毕业要求指标点3.1]掌握高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具全流程设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。
[毕业要求指标点7.2]能够站在环境和可持续发展的角度思考高分子材料的生产、聚合物基复合材料的制备和塑料模具设计等领域工程实践的可持续性,对生产、制备、使用等产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患进行评价。
2.课程教学目标
对应毕业要求指标点,具体内容如下:
教学目标1:熟悉和掌握聚合物成型中的基本概念、基本原理、成型方法、成型设备,理解各种成型工艺所适应的聚合物品种及其优缺点。综合运用自然科学、工程基础和高分子材料基础知识,为高分子材料加工工程问题提供解决方案。(支撑毕业要求指标点1.4)
教学目标2:能够应用聚合物成型加工的基本原理,以及工艺条件与高分子材料结构与性能之间的关系,分析表达高分子材料加工相关工程问题。(支撑毕业要求指标点2.2)
教学目标3:能够从高分子材料的性能、成本等多角度综合考虑,针对高分子材料加工和使用性能的特定需求,分析材料成型过程中的的影响因素,选择合理的加工条件,科学合理设计解决方案。(支撑毕业要求指标点3.1)
教学目标4:能够理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,了解材料生产过程中可能产生的如废料、有害气体排放等环境污染环节及影响因素,了解工程实践中进行主动防范的方法及技术措施。(支撑毕业要求指标点7.2)
四、教学课时安排
(一)学时分配
主题或
知识点
教学内容
总学时
学时
完成课程
教学目标
讲课
实验
实践
主题或知识点1
塑料成型的理论基础
4
4
0
0
1
主题或知识点2
成型用的物料及其配制
4
4
0
0
1、2
主题或知识点3
模压成型
4
4
0
0
1、2、3
主题或知识点4
挤出成型
6
6
0
0
1、2、3、4
主题或知识点5
注射成型
6
6
0
0
1、2、3、4
主题或知识点6
中空吹塑
4
4
0
0
1、2、3、4
主题或知识点7
泡沫塑料成型
4
4
0
0
1、2、4
主题或知识点8
浇铸成型
2
2
0
0
1、2
主题或知识点9
压延成型
4
4
0
0
1、2、3
主题或知识点10
热成型
2
2
0
0
1、2
合计
40
40
0
0
五、教学内容及教学设计
主题1塑料成型的理论基础
1.教学内容
塑料制品生产的工序和组织,聚合物的成型加工方法。聚合物的加工性质;聚合物流动和流变行为与加工的关系;成型加工过程中的定向作用;聚合物结晶对性能的影响;聚合物的降解与交联。让学生了解聚合物成型加工的研究内容,任务和重要意义、增强学习的兴趣和从事高分子事业的使命感。介绍相
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