山东省济南市初一上学期物理试卷及答案指导.docxVIP

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山东省济南市物理初一上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、一个物体从静止开始沿直线加速运动,下列关于物体运动的说法正确的是()

A、物体的速度随时间均匀增加

B、物体的加速度随时间均匀增加

C、物体的位移随时间均匀增加

D、物体的位移随时间均匀减少

2、在下列哪个情况下,物体受到的合力最大?()

A、物体在水平面上做匀速直线运动

B、物体在斜面上做匀速直线运动

C、物体在水平面上做匀加速直线运动

D、物体在斜面上做匀减速直线运动

3、下列关于声现象的说法中,正确的是()

A.声音的传播不需要介质,可以在真空中传播

B.声音在真空中的传播速度为340m/s

C.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

D.医生用听诊器检查身体,是利用了声音可以传递信息

4、将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体_______产生的;通常我们听到的声音是靠_______传到人耳的.

5、在物理学中,用来描述物体位置随时间变化的物理量是:

A.力

B.加速度

C.速度

D.位移

6、一个物体做匀速直线运动,在相同时间内,它的速度:

A.逐渐增加

B.保持不变

C.逐渐减少

D.时增时减

7、()下列现象中,属于光的折射的是:

A、小孔成像

B、日食

C、彩虹

D、平面镜成像

8、()下列关于力的说法中,正确的是:

A、力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的

B、力可以使物体的形状发生改变,但不能改变物体的运动状态

C、物体受到的力越大,其运动速度就越快

D、一个物体静止在水平面上,它受到的合力为零

9、在下列单位中,哪个是用来测量长度的?

A.米(m)

B.千克(kg)

C.秒(s)

D.度(°)

二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)

1、下列现象中,属于光的折射现象的有:

A、阳光透过窗户照在地板上

B、雨后彩虹的形成

C、透过放大镜观察物体

D、太阳光直射到水面上

2、关于力与运动的关系,以下说法正确的是:

A、物体受到的力越大,其运动状态改变得越快

B、物体的运动状态改变,一定是受到外力的作用

C、静止的物体受到平衡力作用时,其运动状态保持不变

D、物体受到的力越大,其加速度越大

三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、在国际单位制中,质量的基本单位是______。

2、如果一个物体不受外力作用,则该物体将保持静止状态或________运动状态。

3、一个物体在水平面上做匀速直线运动,如果物体的质量是5千克,受到的合力是0牛顿,那么物体受到的摩擦力是______牛顿。

4、在自由落体运动中,一个物体从静止开始下落,不考虑空气阻力,物体下落1秒时的速度是______米/秒。

5、一列火车以10米/秒的速度匀速行驶,它通过一座长200米的隧道需要的时间是______秒。

四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

一质量为2kg的物体,以10m/s的速度在水平面上运动。若物体受到一个与运动方向相反的恒力作用,使其在5秒内减速至0。求:

(1)物体受到的恒力大小;

(2)物体在减速过程中克服恒力所做的功。

第二题

一物体从静止开始沿直线加速运动,前5秒内通过的距离为25米,加速度为2米/秒2。求:

(1)物体在第5秒末的速度;

(2)物体从静止加速到10米/秒所需的时间。

五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)

第一题

一、选择题(每小题3分,共9分)

1.下列关于物理量的说法正确的是:

A.时间是基本的物理量,具有方向性。

B.质量是物体所含物质的多少,与形状无关。

C.速度是位移与时间的比值,单位是米/秒。

D.力是物体间的相互作用,具有方向性。

2.小明用弹簧测力计测得一个苹果的重力为0.5N,将苹果放在水平桌面上,此时弹簧测力计的示数为:

A.0.5N

B.1N

C.0N

D.无法确定

3.下列哪个实验中,符合“控制变量法”的是:

A.测量液体体积时,用不同刻度的量筒测量同一液体体积。

B.研究影响压力作用效果的因素时,保持受力面积不变,改变压力大小。

C.测量物体的密度时,用不同质量的物体测量同一密度。

D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,保持接触面粗糙程度不变,改变摩擦力大小。

二、简答题(每小题6分,共18分)

4.请简述牛顿第一定律的内容,并举例说明。

第二题

已知一个物体在水平面上做匀速直线运动,其运动方程为s=5t+2

(1)物体在t=

(2)物体在t=

(3)物体从开始运动到t=

第三题

一、实验探究题

小明和小华两位同学为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,设计并进行了以下实验:

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