10 牛郎织女（一）（进阶练习）2024-2025学年五年级上册语文统编版.doc

10牛郎织女（一）

一．试题（共11小题）

1．看拼音，写词语。

niúláng

hǎnjiàn

qīzi

diēniáng

yóuyǒng

2．在加点字的正确读音下画“√”。

（1）每天放牛，他总是挑（táotiao）很好的草地，让牛吃嫩嫩（nènnèng）的青草。

（2）他上山放牛，有时心里闷（mènmēn）得慌。

（3）织女和众仙女见机会难得（dedé），便一起飞到了人间。

3．是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合，正在说话。

①这两句话运用的修辞手法是

A．反问B.比喻C.设问D.夸张

②作者运用这种修辞的作用是。

A．强调星光的微弱。

B．强调老牛正在说话，特别吸引人注意。

C．强调牛郎的开心，功夫不负有心人，终于让老牛说话了。

D.老牛在星空下说话，环境很美。

③想一想：牛郎会和老牛说哪些话？

早晨，他们一块儿来到小村外，牛郎说：。

傍晚，他们一块儿回到家，牛郎说：。

4．给加点字选择正确的解释。（填字母）

【挺】A．硬而直。B．伸直或凸出（身体或身体的某一部分）。C．很。D．勉强支撑。

（1）牛郎照看那头牛挺周到。

（2）大雪压青松，青松挺且直。

（3）在侵略者面前，中国人民挺起胸膛，毫不屈服。

5．照样子，仿写词语。

（1）一五一十（一A一B式）：

（2）无拘无束（ABAC式）：

（3）眉开眼笑（描写神态的四字词语）：

6．下列带问号的句子是什么问句？请把对应选项的序号填在题后的横线上。

A疑问句B反问句C设问句

（1）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

（2）是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。

（3）“﹣﹣哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”

7．补充歇后语，然后选择恰当的歇后语填在横线上。

——一场空

小葱拌豆腐——

——节节高

擀面杖吹火——

十五个吊桶打水——

猪八戒照镜子——

（1）人民的生活水平有了很大提高，可以说是就像。

（2）小明辩解说：“我，你别冤枉了我。”

（3）敌人想偷袭我军阵地，这是。

8．连连看。

七夕节

五月初五

吃粽子、赛龙舟

端午节

正月十五

登高、插茱萸

重阳节

七月初七

赏月、吃月饼

元宵节

九月初九

拜月、乞巧

中秋节

八月十五

看灯、吃元宵

9．梳理下面的顺序，更好的理解课文。（《牛郎织女（一）》）

①老牛说话，告诉秘密②精心照顾，老牛感激

③发现纱衣，悄悄取走④友好交谈，献出纱衣

10．按要求完成练习。

（1）那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

①“稀罕”是一个多义词，它的意思有：A．稀奇；B．认为稀奇而喜爱。“那辆车不稀罕”中的“稀罕”应选第种意思。请你用另外一个意思写句子：

②根据全句的意思，把画“”的部分改为陈述句：

（2）在横线上填入合适的关联词语，再用第①题中的关联词语写句子。

①天上没什么好，你不用回去了。

②牛好像全了解，没说话，眉开眼笑的，他也就满意了

③姑娘穿上纱衣，梳她长长的黑头发，跟牛郎谈话。

11．课外阅读

孟姜女哭长城

秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家院子的葡萄架下，巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城，正派人到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意