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融智儿童发展康复训练中心教师专业水平测试题.pdf

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    融智儿童发展康复训练中心教师专业水平测试题

    1、当行为发生后，一个刺激的移除，导致该行为将来出现的频率上升，这个流程

    就是（）[单选题]

    A.正强化

    B.负强化(正确答案)

    C.正惩罚

    D.负惩罚

    2、不能表达自己的需求（想玩小朋友正在玩的玩具却不知道如何去征得同意），

    体现在孤独症儿童在（）方面的困难单选题[]

    A.沟通(正确答案)

    B.社交障碍

    C.刻板行为

    D.感官统合失调

    3、兴趣狭窄,体现在孤独症儿童在（）方面的困难[单选题]

    A.沟通

    B.社交障碍

    C.刻板行为(正确答案

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