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2023年新课标改革心得体会（精选3篇）

2023年新课标改革篇1

新课改在我校实行近一年了，也曾经到外地参观学习，但这次到

兴华学校参加全国典型课改经验交流会，真的受益匪浅，新课改参观

学习心得体会。通过这次参观学习，聆听了专家的讲座，又到班级听

了几节随堂课，使我对新课改又有了新的认识。以下是我的学习心得

体会。

听课之后，我发现兴华学校的老师对学生的未来是多么负责与关

注，关注他们学习的需要，关注他们发展的需要，关注他们未来的需

要。

1、把课堂还给学生，让学生学会自学。

从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容，发自内心的求知欲中，

我感到了兴华学校学生人格的独特魅力。走进每一个教室，你都会看

到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈，对知识的渴求是那样的执著，

他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。

2、把课堂还给学生，让学生学会交流合作。

建立了学习小组，既有合作又有竞争的机制，打造了小组团队精

神，营建了积极进取的班级文化氛围，这些都让合作学习的理念落到

实处，也使学生的资源共享变成现实。不同层次的学生在课堂中都有

获到成功的机会，成功的体验会激发学生再次获得成功的欲望，这种

不断积累一定会产生的良性循环。

3、把课堂还给学生，让学生学会展示。

课堂上学生高举右手，回答问题声音洪亮。同时，学生可以发表

自己不同的意见和见解。实行兵教兵，兵正兵，兵强兵。最后还要检

查目标达成的情况，

4、把课堂还给学生，转变教师角色。

课堂是学生表现的地方，不是老师表演的舞台。在课堂上学生是

自己的主人。学生的行为是没有任何的约束，读书时或站或坐，表达

是自由的，讨论时你争我抢，争先恐后，思想是开放的，只要围绕主

题，可以用任何一种形式来表达。在课堂上我们听到的教学外最多的

就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励，让学生感受到就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励，让学生感受到我的课堂我做主我的课堂我做主

、、我的人生我主宰我的人生我主宰极大提高了学生参与学习过程的积极性，既理想

又成功，从而提高了课堂教学的有效性。再次就是在班级里学生对学

生的尊重、赏识与鼓励。当每一个学生回答完自己的问题时，其他所

有同学都必须为回答问题学生鼓掌，表示鼓励与尊重。

5、把课堂还给学生，构建和谐课堂。在他们的课堂上，没有高高

在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。

这里教师真正成为这里教师真正成为导师导师，成为学生构建知识的引路人，课堂上

教师更多的时候是在了解在倾听。在我所听的课上，无论是哪一个班

级，教师在课堂上发言的机会总是最少的，学生根本不给教师什么发

言的机会，只是下课时听到了老师那三言两语鼓励性的评价。而学生

则完全主宰了课堂，他们时而静心思考，时而热烈讨论，时而激烈辩

论，时而阐述自己的观点，时而去书写反馈学到的知识。

6、把课堂还给学生，学生自主管理。

通通过对班级过对班级方方面面方方面面的的检查检查和和评价评价，从，从另另一个一个角度角度再一次再一次体现体现了了

学生是班级真正的主人学生是班级真正的主人这一理念，人人参与班级管理，把课堂真正还

给了学生。

由于由于相信相信学生学生，把课堂还给了学生，培养了学生自学、合作学

习的能力。

总总之之，，兴华兴华学学校校的的新新课堂就是课堂就是把学习的空间，学习的权利，学习

的的快乐快乐，学习的自，学习的自由由都还给了学生，让学生积极参与到课堂教学中的

各个环节，学生当然将会终生难忘。兴华学校课改的成功经验对我的

课堂教学有很大的启发，促使我在今后的课堂教学中努力实施新课改，

帮助和指导我积极地搞好新课改。

2023年新课标改革心得体会篇2

从20xx年起，国家级课程改革在新泰市实施了两年，在这两年里

我对物理新课程作了初步的研究与尝试，新教材的使用让我感到了前

所未有的变化。物理学科作为一门自然学科，在体现“自主、探究、

合作”学习方式上有着得天独厚的优势。我认为物理学科更应该站在

国家级课改的前沿去体现“以人为本，以学生发展为本”的理念，培

养学生终身学习能力。现谈谈我在新课改实施中的点滴体会，不当之

处，请大家批评指正。

一、转变教学观念是课改成功的前提

观念的转变是课改的先导。作为课改实施者的教师能否真正领会

国家新课程理念，能否转变旧有的教学观念是课改成功的关键。如何

转变观念呢?我以