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师生同心成就未来
第四单元表内乘法(一
第5课时乘加、乘减
授课老师:XXX老师时间:2024.XX.XX
目录
C0NTENTS
01情景导入02探索新知
03归纳总结04巩固练习
05课后作业
01情景导
看图列乘法算式。
乘法算式:3×3=9乘法算式:2×4=8
乘法算式:5×4=20
02探索新
知
探究点1乘加、乘减如何计算呢?
一共坐了多少人?你知道了哪些数学信息?
求一共坐了多少人,
就是求这4组旋转木马
上的总人数。
02探索新
午
旋转木马上共有多少人?
3+3+3+2=113+3+3+3-1=
3×3+2=3×4-1=11
11
02探索新
知
问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读懂这些算式的意思吗?
3×3+2=113×4-1=11
①
(1
先算3×3先算3×4
②②
再用算出的积加2再用算出的积减去1
在乘加、乘减算式中,先算乘法。
-
魔法记忆
乘加乘减的计算,记住顺序多多练。
无论乘加或乘减,乘法算式要先算,
再算加减不要乱。
03归纳总
结
1.像3×4+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式
2.像4×4-1这样有乘、有减的算式,是乘减算式;
3.计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。
04巩固练习(课内)
做—做。
①根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
三六十八五六三十四六二十四
3×6=185×6=304×6=24
6×3=186×5=306×4=
04巩固练习(课内)
一共有多少个2
4×6=24(个)或6×4=24(个)
答:一共
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