小学数学人教版二年级上册《四、第5课时 乘加乘减》PPT课件.pdf

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师生同心成就未来

第四单元表内乘法(一

第5课时乘加、乘减

授课老师:XXX老师时间:2024.XX.XX

目录

C0NTENTS

01情景导入02探索新知

03归纳总结04巩固练习

05课后作业

01情景导

看图列乘法算式。

乘法算式:3×3=9乘法算式:2×4=8

乘法算式:5×4=20

02探索新

探究点1乘加、乘减如何计算呢?

一共坐了多少人?你知道了哪些数学信息?

求一共坐了多少人,

就是求这4组旋转木马

上的总人数。

02探索新

旋转木马上共有多少人?

3+3+3+2=113+3+3+3-1=

3×3+2=3×4-1=11

11

02探索新

问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读懂这些算式的意思吗?

3×3+2=113×4-1=11

(1

先算3×3先算3×4

②②

再用算出的积加2再用算出的积减去1

在乘加、乘减算式中,先算乘法。

-

魔法记忆

乘加乘减的计算,记住顺序多多练。

无论乘加或乘减,乘法算式要先算,

再算加减不要乱。

03归纳总

1.像3×4+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式

2.像4×4-1这样有乘、有减的算式,是乘减算式;

3.计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。

04巩固练习(课内)

做—做。

①根据下面的口诀各写出两个乘法算式。

三六十八五六三十四六二十四

3×6=185×6=304×6=24

6×3=186×5=306×4=

04巩固练习(课内)

一共有多少个2

4×6=24(个)或6×4=24(个)

答:一共

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