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班组建设标准体系专业化驱动模式构建

与实施

班组建设标准体系专业化驱动模式是以现代质量管理理论为基础，

应用“PDCA”过程决策程序图法，以责任体系专业化为核心，以班组建设

信息化平台为依托，流程式升级标准体系的信息平台，分级量化考评体

系，构建纵横“”沟通机制，激发各专业纵向引擎驱动原动力，构建班组

建设标准体系专业化驱动模式，推动公司各专业纵向引擎驱动精准发力，

加快市县一体化班组建设质量提升，不断夯实公司基础。

一、责任体系专业化，为专业驱动提供组织保障

为解决班组建设专业化管理责任落实不到位的问题，公司按照各专

业部门实际业务，将2016版班组建设评价细则进行任务分解，做到任

务目标化，目标责任化。首先按照“管专业必须管班组建设”的原则，重

新调整班组建设领导组织机构，明确每条评价细则的责任专业部门和配

合部门。然后按专业主线，由上至下明确班组建设标准体系的专业责任，

建立各专业的“三级任务清单”，部门、专业室（县公司）、班组（供电

所）层层分解职责任务，将评价细则每条要求落实到专业的岗位、落实

到每位负责专业的专工和人员，明确完成时间，做到每条评价细则有人

完成、有人监督、有人负责。标准体系流程化，为专业穿透提供平台支

撑。

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（一）为各专业提供班组建设流程化管理信息支撑，提高班组建设

穿透力

公司以专业化管理为主线，应用信息化手段，对公司班建系统进行

了优化升级，升级后的新版班建系统于2017年5月份正式上线运行，

市县公司367个班组同步应用。升级后的新版班建系统是在前期大量基

层单位需求调研基础上，经过了4个多月的攻坚开发和1个多月的试运

行调试，升级了系统“三大功能”，解决老大难“”问题，为市、县垂直专业

化工作与班建工作的“同部署、同检查、同考核”提供强力系统信息支撑。

公司班组建设系统首页主要有“重要通知”、班组动态“”、“晾晒栏”、

创新创效“”、“劳动竞赛”、大“讲堂”、班组“结对”几个部分，同时可以链

接安全监督“与管理系统”、“国网网络大学”、“民主管理系统”等系统，便

于班组员工直接登录，首页还提供了360安全浏览器以及搜狗高速浏览

器。公司班组建设系统内部模块含有评价“工作管理”、评价细则“管理”、

统“计分析”、“门户管理”、“以下评上问卷调查”、“系统管理”、个“人信息

管理”。

（二）建立任务流程化分发体系，确保工作完整闭环

将原系统仅存放功能升级为流程动态式管控功能，促进职能部门发

挥专业引领作用。系统中固化了部室、专业室、县公司、班组（供电所）

评价细则要求的条目，通过流程闭锁措施（上级部门不发起，基层无法

维护相关资料），实现班建工作均要由部室“至上而下”发起（但需要班

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组自己完成的工作日志等通用资料不在此流程中）。具体是需要部室发

起任务流程的工作，必须由部室发起流程任务后，各单位据此完成任务，

并通过流程报回各级审核、评价，形成班建闭环管理。流程管控体系，

将会逐步解决班建工作中存在的专业引领不到位、专业融合度不高的问

题。同时，班建办公室通过日通报、周通报以及月度评价考核等方式，

进一步督导职能部门将专业工作与班建工作密切融合，促