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新疆开放大学《基础写作》课程复习题

课程ID：00748试卷号：22412

—、名词解释

1．过渡：过渡是指上下文之间的衔接与转换。它在文本结构安

排中起着承上启下的作用，使上下相关的两个层次或段落衔接

紧密，转换自然、天衣无缝。需要安排过渡的情况有由开头部

分转入结尾部分、文本内容转换和表达方式或表现方法变化等

三种。常见的过渡方式有过渡词、过渡句、过渡段三种。

2．客观法：客观法，指写作者不在字面上显露抒情的痕迹，而

是借助某种客观的叙述或描写，在“不动声色”之中将读者引

领到某种特定的情感体验境域之中，自己去感受写作者曾经感

受过的某种情感。这种方法的特点就在于它以不言情的方式而

能产生强烈的抒情效果。

3．文本体式：文本体式是写作活动中有效实现文本构成各要素

之间有机融合的一种整合机制，简称“文本”。文体既是对文

本形式的一种特定要求，也是对文本内容的一种特定要求，并

且是对它们之间最终实现有机融合的一种特定要求。成熟的文

体代表着文本构成的各要素之间的一种相互作用、浑融一体的

和谐关系。

4．材料的综合:所谓综合，与分析相反，是指把事物的各个部

分,或不同的方面、不同的特征结合起来的思维过程。在分析了

一篇文章各个部分的思想内容之后，把它们联系起来进行思

考，就获得了关于这篇文章的中心思想的认识。这种把各个部

分联系起来思考的过程和方法，就是综合。分析只是为我们识

别材料的意义和价值奠定了基础，而只有通过综合,材料的意义

和价值才能最终显示出来。

5．文势:所谓文势,是指文本内容发展的趋势和走向。它是由写

作者对文本内容表达秩序的安排所决定的，与我们通常所说的

结构安排的线索和脉络同一含义,都是写作者思路的具体体现。

对文势发展的基本要求，就是前人所说的“文似看山不喜

平”。这就要求文势的发展不可只是一条直线，使人“一览无

余”，而应当在具有严密、清晰的逻辑线索的基础上，使其表

现出曲折变幻的审美效果，这样才能有效地调动读者阅读的兴

味。

6．语言的约定性:所谓语言的约定性，是指语言的根本特点在

于语言与它所代表的事物之间没有必然的、本质的联系，语言

与它所代表的事物之间的联系完全是创造这一语言的那个民族

或人群的习惯的产物,是约定俗成的结果。就语言的创生而言，

它是具有任意性的、非本质性的；就语言的使用而言，当语言

符号与其所指对象之间的这种任意性关系被使用者所确认，它

在使用中便具有了限定性,不能随意更改，否则便将直接影响人

的思维及其交流活动的正常进行。

7．审美性文体:所谓审美性文体，即通常所说的文学创作中的

几种文体，包括散文、诗歌、小说等。之所以釆用审美性文体

这个概念,意在突出它们作为人类运用艺术方式掌握世界的结晶

而不同于其他文体类型的心理特征。文学使用语言作为表现媒

介，具有与其他艺术相区别的表现特征。文学作为艺术的审美

心理特征主要表现在:审美的超功利性特征、审美的感性（形

象性）特征、审美的情感特征；文学作为语言艺术的审美表现

特征主要表现在：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵

活性、揭示心灵世界的具体性。

8．心理描写:心理描写要重在展示人物心理活动和思想情感的

复杂性、丰富性，给人以真实、自然的感觉。与展示人物内心

世界的复杂性、丰富性要求相一致，心理描写的途径也是多样

化的。它可以是直接的描写，就像我们在阅读中通常可以见到

的的““他想他想…………他觉他觉得……得……等等那样;它也可以通过内心独白

的方式的方式来来表现，表现，让让人物在人物在““自言自语自言自语中去展现内心的隐秘；

它还可以借助对梦境或幻觉的描写来表现，使人物在正常精神

状态下自觉不自觉地用许多“伪装”来掩饰的那种“本真的自

我”，在作者的笔下暴露无遗。

9．析理:析理，即分析事理，其目的在于把握事物的内在规

律，以理论的方式实现人对世界的掌握。如果说认知主要是一

种判断，是一种把握知识的能力的话,析理就主要是一种推论，

是一种发现原理的能力。它通过各种抽象思维方法，寻找构成

事物整体性的种种内在联系，以及这些联系的发展规律，使人

们从内在本质上掌握这个世界。人们将析理活动获得的理论，

通过一定的书面形式表述出来，这就构成了析理性文体。它包

括通常所说的评论、学术论文等等。这类文体的共同特点在于

直接运用概念、判断、推理的逻辑方式进行写作，具有思辨色

彩。

10．照应:照应，是使文本内容前后连贯的一种重要结构手段。

结构安排要求做到布局严密，衔接自然，前后贯通,形