历史上著名的改革++课件+-2025年中考历史二轮专题复习.pptxVIP

;1.时空观念：能够按照历史阶段梳理中外重要改革。

2.历史解释：能够复述每场改革的基本信息；掌握比较不同改革的方法。

3.唯物史观：理解改革家对历史的推动作用；理解符合国情的改革可以推动社会发展的道理。

4.史料实证：能够运用史料论证改革的作用。

5.家国情怀：体会改革开放的重要性，增强爱国情感。;;请根据表格梳理你能记起的中外改革;;古代;;古代;;;（1）政治：

改组行政机构，建立中央集权的行政体制，加强沙皇的专制权力；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；

（2）经济：

鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；

（3）军事：

创建了一支纪律严明的新式常备军；

（4）文教：

派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；

（5）社会生活：;;;;;“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”;;;;失业率下降图;;;;如何概括改革性质;根据刚才的整理，总结一下如何概括改革的性质;如何对比不同改革;;试着任选两场改革，比较异同，考一考其他同学吧！;;苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放;如何认识改革;;如何评价改革家;评价人物的原则;;1．“他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定未来性质……由于他的努力，俄国显然摆脱了孤立的状态……从此俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分。”材料强调彼得一世的改革()

A．加强了俄国沙皇专制统治

B．强化了俄国的农奴制度

C．使俄国走上了发展资本主义的道路

D．开启了俄国近代化的进程

2．有学者认为，经过明治维新后，日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方文明影响的工业化国家，但并未完全实现“脱亚入欧”的目标。其主要的历史依据是日本()

A．没有建立资本主义制度

B．没有发展近代工业

C．保留了天皇制等封建残余

D．学习模仿西方文化生活

;3．1921???，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来。”为了引进美国的资本和技术，苏俄()

A．将所有大型工业企业收归国有

B．对生活必需品实行集中分配

C．中小企业允许私人和外国资本家经营

D．开始有计划的工业化建设

4．在罗斯福新政的所有计划中，受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者们看来，是极其错误的。但是农业政策的实施，不仅使农业生产得到恢复，也推动了整个社会经济的发展。农业生产得到恢复得益于农业政策的推行()

A．增加了新的就业机会

B．恢复了银行的信用

C．消除了资本主义社会的基本矛盾

D．缓解了生产过剩的情况;5．历史学家黄安年曾经评价赫鲁晓夫：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革。”材料中“原有结构”指的是()

A．资本主义民主制度

B．高度集中的经济政治体制

C．社会主义市场经济体制

D．有计划的工业化建设

6．1936年以来美国的历史演变说明：这一制度的完善和进一步发展，将起着适应社会生产力发展需要的保护器作用，稳定资本主义社会需要的安全阀作用，及协调各种利益集团矛盾的调节器作用。材料所说的“制度”指的是()

A．资本主义民主制度B．国家干预经济制度

C．社会保障制度D．计划经济体制;