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教育测量及评价复习试题及答案

、单项选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）在每小

题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项

前的字母填在题后的括号内。

1、测验手段反映真识情况的稳定性和一致性的程度是（）

A．效度B.信度C.区分度D.难度

2、把总体中各个个体按照一定标志分为不同类型或层次，然后从

各

类型中随机抽取若干个个体，从而构成样本的抽样方法叫做（）

A．整群抽样B.机械抽样C.分层抽样D.单纯随机抽样

3、一个小组有10个学生，从中选一个组长，若每个人被选到的

机会

是相等的，则张明或李华被选中的概率是（），如果进行两次选

举，那么两次都选到张明的概率是（）

A．1/5，1/5B.1/5，1/100C.1/10，1/100D.1/5，1/10

4、某班36个学生，英语测验分数地标准差为9.6，则其离差平方

和是（）

A.3317.6

B.3217.0

C.3320.5

D.3500.1

5、一位老师对8个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可

能

性为1/3，且规定教师只有猜对95%才算这个教师有一定的评判

能力。那么，这个教师至少要猜对学生成绩的个数为（）

A．4B.5C.6D.7

6、下列两组数据①14、2、1

7、9、22、13、1、7、11②1、26、11、

9、14、13、7、17、22、2的中位数分别是（）

A．11、12B.14、9C.13、9D、14、12

7、某年初中入学考试时语文、数学、英语的计分比例为4：3：3，

一个学生的考试成绩语文为72分，数学为94分，英语为79分，

那么该生（假设各科难度相近）总平均分数为（）

A．82B.82.8C.80D.80.7

8、下列数据：23、36、20、25、33、31、27、29的四分位距

是（）

A.4

B.6

C.3

D.8

9、某区拟对参加数学竞赛的2000人中前500名予以奖励，考试

的平

均分数为75，标准差为9，那么，获奖的分数线是（）

A．81．03B.83.15C.84.56D81.15

10、某区3600个学生数学测验成绩接近正态分布，其平均分为

80

分，标准差为11.5分，则在70——90分之间应当有（）人。

A．2216．52B.2218.05C.2235.32D.2650.85

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)在每小

题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选

项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

11、在教育统计过程中，抽样调查的种类有（）

A．单纯随机抽样B.分层抽样C.机械抽样D、整群

抽样

12、下列选项中，属于差异量的有（）

A．全距B.中位数C.平均差D.标准差

13、在教育实验中,常用的教育实验有()

A.单组实验

B.等组实验

C.轮组实验

D.田野考察

14、积差相关使用的条件有（）

A.两个变量都是连续性数据

B．两个数据的总体呈正态分布，或接近正态分布，至少是单峰对

称的分布

C．必须是成对的数据，每对数据之间是相互独立的，而且变量对

数N＞30

D．两个变量之间呈现线性关系

15、目前在教育与心理测试中，应用最广泛的效度分类方法将效

度分

为（）

A．内容效度B.构想效度C.结构效度D.效标关联效度

第二部分非选择题（共60分）

三、填空题（本大题共4题，每小题2.5分，