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2024年自考-自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共20题)

1.教育规划项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时期内要完成项目所有的任务。这是教育规划项目的

A.时限性特点

B.新颖性特点

C.分散性特点

D.综合性特点

2.人们为达到一定的目的，对未来时期的活动所作的安排是()。

A.组织

B.管理

C.决策

D.计划

3.在教育预测、教育决策、教育发展战略、教育计划之间的相互关系中，处于基础地位的是

A.教育计划

B.教育决策

C.教育预测

D.教育发展战略

4.某市教育行政部门对2010年幼儿入园率的预测是一种

A.单对象教育预测

B.规范型教育预测

C.多对象教育预测

D.相关性预测

5.最能反映出生人数、死亡人数、迁出人数和迁入人数等4种因素影响全部结果的指标是

A.人口性别构成

B.出生率

C.迁移率

D.人口增减率

6.根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校地理位置和办学规模，这种规划方法是

A.社会需求法

B.学校布局法

C.人力预测法

D.人口预测法

7.选择参加会议的专家最好互不认识，且职位相当，这符合运用“头脑风暴法”应遵循的

A.开放原则

B.精炼原则

C.平等原则

D.即席原则

8.制定教育规划最重要的环节和最基础的工作是

A.搜集规划资料

B.明确规划任务

C.选择规划方法

D.整理规划资料

9.在从事预测活动时，要把预测工作当作一个系统来考察，这是由科学预测

A.系统性特点所决定的

B.综合性特点所决定的

C.发展性特点所决定的

D.层次性特点所决定的

10.高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合参与教育规划的组织形式称为()。

A.教育规划三联式组织结构

B.教育规划领导小组

C.教育规划顾问组

D.教育规划工作组

11.一般说来，5年以内的教育预测属于()。

A.短期教育预测

B.中期教育预测

C.长期教育预测

D.超长期教育预测

12.教育发展的质量目标中，最重要的规划目标是

A.学生质量目标

B.学生质量目标

C.管理水平目标

D.办学条件目标

13.创造“头脑风暴法”的美国人是

A.杜威

B.奥斯本

C.罗森塔尔

D.马斯洛

14.科学预测的出现是在()。

A.18世纪

B.19世纪

C.20世纪

D.21世纪

15.教育预测的概率性原则又称为()。

A.实事求是原则

B.综合性原则

C.或然性原则

D.反馈性原则

16.传播政治文化最有效的途径是()。

A.家庭传递

B.传媒引导

C.教会熏陶

D.学校教育

17.采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()。

A.专家个人预测法

B.专家协商预测法

C.头脑风暴法

D.德尔菲预测法

18.以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和

A.未来教育发展规划

B.职业技术教育发展规划

C.地区教育发展规划

D.综合教育发展规划

19.与教育规划准确性关系最大的因素是

A.教育规划资料

B.教育规划方法

C.教育预测结果

D.教育规划人员索质

20.最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的

A.道德品质状况

B.性格状况

C.劳动态度状况

D.受欢迎程度和就业状况

二.问答题(共2题)

1.制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤?

2.简述教育规划中的项目的特点。

第2卷

一.单选题(共20题)

1.根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模，这种规划方法是

A.收益率法

B.学校布局法

C.社会需求法

D.人口预测法

2.影响教育规划准确性最重要的因素是

A.教育预测结果

B.教育规划资料

C.教育规划方法

D.教育规划人员素质

3.依据一定时期内某一地区迁入人数占平均总人口的百分比，可以了解该地区人口的

A.总迁移率

B.净迁移率

C.迁入率

D.迁出率

4.三年来，某自学考试科目的合格率分别为：0.25、0.30、0.20，设它们的权数分别为：0.1、0.2、0.2。三年来该科目合格率的加权平均数为()。

A.0.20

B.0.10

C.0.25

D.0.30

5.在教育规划中，对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做()。

A.教育单项规划

B.教育综合规划

C.单对象教育规划

D.多对象教育规划

6.一般来说，中期教育规划的时限为

A.1