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(完整)高一的语文试卷分析(2)--第1页
高一的语文试卷分析
大家知道怎样进行试卷分析吗?以下是高一语文试卷分
析,一起看看吧。
高一的语文试卷分析1本次考试是语文必修2学分
认定考试,由高二年级老师命题和批阅。基本以《普通高中
课程标准》和XX年新课标高考语文《考试大纲》为命题依
据,大体符合高考试题考点命题要求和试卷结构。总体特点
是,贴近教材,贴近高考;注重基础和能力考查,重视人文
特性;整体上体现了新课程改革精神,体现了学分认定原则,
体现了初中向高中过渡精神,体现了高考精神。
试卷结构、题型及分值等基本符合大纲要求。本试题以
考纲为依据,试卷结构、题型和考查重点均符合XX年我省
高考语文试卷,命题方式和考查内容也符合近几年新课标考
卷。整体试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷。全卷共五个大题,17个小
题。其中,基础知识10道题,文言文阅读,古代诗歌鉴赏,
名篇名句默写,文学类文本阅读题4道小题,语言文字运用
2道主观题,作文1道。全卷共计150分,其中单项选择题
30分,主观题120分。考试时间150分钟。同高考卷相比,
少了一道选考题。
选材和命题具体体现:
1.议论类文本阅读材料为《“清明”与“上河”含义之
谜》,属传统文化探索与了解文章,考点明确,误点设计清
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(完整)高一的语文试卷分析(2)--第2页
晰,偏易。
2.文言文材料来自教材《游褒禅山记》和《赤壁赋》,
考查学生阅读古代散文能力,选材典型,皆为唐宋八大家作
品。设题注重基础知识考查,考点涉及虚词运用、词类活用、
特殊句式和翻译,设题典范,深入浅出,偏重课堂教学考查,
难度不大。
3.诗歌鉴赏选自唐代戴叔伦的《江乡故人偶集客舍》,
虽然诗人名气不大,但本诗有一定的高考指向性。本诗属旅
居离别诗,而近几年考纲对此类诗歌的考查有特别的提示。
一道题考查内容——情景交融,一题考查写作技巧——炼字
技巧,符合考纲,设题典型。
4.名篇名句默写全选自必修2教材,属必背必考篇目名
句。古诗考查《诗经》《离骚》《归园田居》默写,古代散
文考查《兰亭集序》《赤壁赋》默写。分值6分,符合高考,
没有难度。
5.文学作品阅读选自当代散文大家余秋雨的《重峦叠嶂
的田园》,内容为探索中国古代文化人格变化轨迹及特点,
符合必修2第一单元中国现当代散文学习要求,并且合乎对
中国传统文化发展及规律探索考查,命题规范,一道多项选
择,三道表述题,分值25分。
6.语言运用题尽量体现贴近教材的精神,尤其是成语
题。设题符合大纲,必考点和高频点成语、衔接、病句、仿
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(完整)高一的语文试卷分析(2)--第3页
写、续写得到了充分体现。
7.作文阅读材料的选择和命题立意角度的确定符合必
修2“表达交流”训练之“亲近自然”和“美的发现”,考
查学生记叙、描写、抒情等表达能力,来自教材的感触,源
于生活的体验,学生应该有话可说,背题的可能性极小。
当然,本套试卷还存在一些不足,值得商榷和改进。
1.选材需要更加突显传统文化和民族精神。
2.命题需要加大考点覆盖面,体现考试的指导性。
3.卷面的设置还需更加合理美观。
当然,命题是一项艰巨工作,需要时间保证,
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