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《人性的弱点》读书心得（精选）

本书从成年人比较关心的与人际交往有关的问题：如何与人更好的相

处；怎样更好的理解别人；怎样让别人喜欢你；怎样让别人接受你以及夫

妻相处家庭和睦等方面通过实例和小故事为我们做了详细的剖析！

下面就我个人对此书的理解做一个详细的解读：如何与人更好的相处

也就是如何待人接物：这个问题跟我们的生活息息相关，在与同事家人朋

友相处时避免不了会犯错，在错误面前如果错的是我们自己，我们要勇于

承认错误！因为主动承认错误可以让人生出一种自豪感，认错可以减轻内

疚可以消弱对方的攻击，还可以弥补犯错引发的后果！它是一个高尚的举

动！这一点书中泽浩森那里得到了证明；泽浩森发现，十五岁的儿子开始

抽烟。“我肯定不想让他抽烟。但我和妻子都抽，榜样就做得不好。我跟

他说我正是在他这个年纪染上烟瘾的，现在很难戒掉了。每次我咳嗽时都

非常难受。他还跟儿子提到了几年前的儿子，跟在他身后追着让自己戒烟。

泽浩森并没有直接的跟儿子说不要抽烟，也没有用抽烟的坏处来吓他。他

只是很认真的跟儿子讲了，多年来自己抽烟的体会和抽烟带给自己的影响。

儿子认真思考了一下，告诉他高中毕业之前都不会再抽烟。几年过去了，

儿子不但没有抽烟，连这样的想法都没有。”所以说在批评别人之前，我

们要先学会承认自己的错误！都说孩子是父母的一面镜子，当我们发现孩

子犯了错或者有不好的习惯时，我们不妨想想我们自己！

当然在面对别人有错误时，我们也要做到不指责不抱怨，因为指责和

抱怨对事情没有任何帮助！反而会引起别人的愤恨！以前没有接触到这本

书时我没有这方面的意识，我觉得犯错了挨批评是理所当然的事，你不批

评，别人怎么能改正呢，就像孩子有时候犯错我肯定会批评他呀，我觉得

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我只有批评了他才能长记性才能改正！我读完这本书之后我才觉得我以前

的做法真是大错特错！

因为当对方不想承认错误时，就算我们指责他他也不会承认，比如；

有名学生在学校里违规停车，挡住了商店门口的路，老师很生气的走到教

室，大声吼道：“是谁把车停在商店门口？”当学生回应后，老师便非常

恼怒的喊道：“现在立刻把车挪走否则我就用铁链把车捆起来拖走。”虽

然是学生犯了错，他不应该乱停车，但是从那天开始，不管是那位学生还

是教室里的其他学生，都很讨厌那位老师，他们合起伙来做了很多让老师

难堪的事！试想一下如果当时老师换一种方式，可能就会是另一种结果。

当我们把命令变成一个问句，对方听起来就会悦耳很多，而且他就会积极

的去完成！

人都有弱点，我们应该怎样克服自身的弱点呢？读了《人性的弱点》

一书后，我总结了以下几点：

第一，敢于承担责任。

我们在日常的生活中，不可避免地得面对生命中的许多责任，绝不可

在受难或跌倒的时候，孩子般地踢椅子出气。当然，责怪别人比自己承担

责任要容易得多，我们很多人就是喜欢推卸责任，喜欢怨天忧人，责怪父

母，领导，师长，丈夫，妻子或儿女，甚至喜欢责怪某某某府，以及整个

社会。对那些不成熟的人来说，他们永远都可以找到一些外部理由来解脱

他们自身的一些缺点或不幸。对这些人来说，他们从没想到要去克服困难，

而是先去找一只替罪羊羔。在我现在的工作中，也有这样一种现象存在，

工作上出现问题了，潜意识中先把自己保护起来，任何人都不是完美的，

出现问题难免，是你的责任就要勇于承担起来，在下一步的工作中尽量改

善足已。

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通过读这本书，我还反思了在教育孩子上的一些问题。我们常常可以

看到，小孩不小心跌倒了，家长们不是让孩子通过跌倒记住一些教训，而

是先把责任推给绊倒他的东西，并狠狠的跺几脚，就像卡耐基所说的，这

样做的结果是多么的可怕啊！

第二，尽力干好本职工作。

教师是说上不上说下不下的一种淡泊职业。在现在的这种形势之下，