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2025年河南省安阳市历史初三上学期自测试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列关于我国古代史实的描述,正确的是:
A、春秋时期,孔子创立了儒家学派。
B、战国时期,墨子提出了“兼爱”、“非攻”的思想。
C、秦朝统一后,秦始皇推行了中央集权制度。
D、汉朝时期,司马迁撰写了《史记》。
2、下列关于近代史事件的叙述,不正确的是:
A、鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
B、甲午战争后,清政府签订了《马关条约》,加剧了中国的民族危机。
C、八国联军侵华战争后,清政府签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
D、五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3、以下哪位历史人物是东汉末年的杰出政治家和军事家,曾发动黄巾起义?
A、刘备
B、曹操
C、孙权
D、张角
4、下列哪个事件标志着中国封建社会的开始?
A、夏朝的建立
B、商朝的建立
C、西周的建立
D、春秋战国时期的开始
5、题干:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施,其中以下哪项不属于这些措施?
A、实行郡县制
B、统一货币和度量衡
C、推广焚书坑儒
D、加强中央集权
6、题干:以下哪项事件标志着中国近代史的开端?
A、鸦片战争
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、五四运动
7、题干:以下关于秦始皇统一六国的叙述,不正确的是()
A.秦始皇通过兼并战争统一了六国
B.秦始皇在位期间,建立了一套中央集权制度
C.秦始皇统一六国后,推行了焚书坑儒的政策
D.秦始皇统一六国后,实行了郡县制
8、题干:下列关于三国鼎立局面的说法,不正确的是()
A.三国鼎立局面形成于公元220年
B.曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,建立了曹魏
C.孙权在赤壁之战中战胜曹操,建立了吴国
D.刘备在成都称帝,建立了蜀汉
9、以下关于秦朝统一六国的表述不正确的是:
A、秦王嬴政灭掉东方六国
B、秦国实行法家思想
C、秦朝统一后,秦始皇建立中央集权制度
D、秦朝统一后,秦始皇推行“书同文,车同轨”
11、题干:以下哪位历史人物被称为“汉初三杰”之一?
A.张良
B.诸葛亮
C.韩信
D.周瑜
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题阅读下列材料后回答问题:
张骞通西域是中国历史上的一件大事,它不仅标志着丝绸之路的正式开通,而且促进了东西方的文化交流和技术传播。西汉初期,北方匈奴势力强大,经常侵扰中原地区。为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派遣张骞出使西域。尽管首次出使未能达到预期目的,但张骞在长达十三年的旅途中,历经千辛万苦,终于返回长安,并带来了关于西域诸国的重要信息。此后,汉朝正式设立了西域都护府,加强了对西域地区的管理,并推动了丝绸之路上的贸易往来。
1、张骞第一次出使西域的主要目的是什么?他是否完成了最初的任务?
2、简述张骞出使西域的历史意义。
3、汉朝通过何种机构加强对西域的管理?该机构的设立有何重要意义?
第二题材料一:抗日战争时期,中国共产党领导的敌后抗日根据地军民,在极其艰苦的条件下,进行了顽强的斗争。以下是一段关于抗日根据地的描述。
“1941年,日军对华北各抗日根据地进行大规模‘扫荡’。晋察冀边区的军民,在党的领导下,依靠人民群众,经过艰苦斗争,终于挫败了敌人的‘扫荡’。在反‘扫荡’斗争中,晋察冀边区军民共歼敌1.3万多人,缴获大量武器装备,保卫了根据地的安全。”
1、根据材料,简述抗日战争时期晋察冀边区军民反“扫荡”斗争的特点。
2、结合所学知识,分析晋察冀边区军民反“扫荡”斗争取得胜利的原因。
3、晋察冀边区军民反“扫荡”斗争的历史意义是什么?
第三题【阅读材料】材料一:
在工业革命期间,英国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。蒸汽机的应用极大地提高了生产力,推动了交通运输的发展,煤炭和钢铁的需求量激增,城市化进程加快。然而,工业化也带来了许多社会问题,如童工现象普遍,工人阶级生活条件恶劣等。
材料二:
19世纪末至20世纪初,随着第二次工业革命的到来,电力、内燃机等新技术的应用进一步推动了全球经济的发展。这一时期,世界市场逐渐形成,国际贸易日益频繁。同时,科技进步也促进了通讯手段的进步,电报、电话等通信工具开始普及,极大地缩短了信息传递的时间。
请根据以上材料回答下列问题:
1、简述第一次工业革命对英国社会经济的影响,并指出它带来的主要社会问题。(6分)
2、描述第二次工业革命与第一次工业革命相比有哪些新的技术进步,并分析这些进步对全球经济发展的贡献。(6分)
3、结合材料一和材料二,分析两次工业革命对中国近代化的影响。(8分)
第四题材料一:以下是我国古代某朝代的历史事件:
某朝代建立初期,政治清明,经济繁荣,
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