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托班美术教案：小鱼回家了_托班美术:《蘑菇》教案

活动目标

1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的。

2、通过画水的曲线，熬炼孩子小手的肌肉组织。

3、培育孩子的爱心。

活动预备

1、涂色—鱼缸。水彩笔人手一份。

2、“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸。

活动过程

一、导入

出示一条大鱼问：这是谁啊？（大鱼）

它怎么了？（哭了）

这个美丽的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由答复）

二、帮大鱼找家

教师示范画水（曲线）：

鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？

教师想了个方法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。

三、帮小鱼找家

1、教师这里还有许多美丽的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好

2、请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里

3、教师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮助把他们都找一个家好吗？

现在请小朋友在自己的纸上画上美丽的水，然后教师把小鱼送到你的水里。

活动完毕

幼儿作品展现：好了，我们来看看谁家的小鱼最多。

托班美术教案范文：下雨了

托班美术教案：下雨了

活动目标

1、引导幼儿学习用直线、斜线表现小雨和大雨。

2、培育幼儿对绘画的兴趣。

活动预备

1、课件：图片-雨天

2、音乐：小雨小雨，别下了

3、油画棒、画纸。

活动过程

一、谈话引起兴趣

1、播放下雨的声音

提问：你听到了什么声音？

你知道雨是从哪儿掉下来的吗？

你们见过小雨点吗？是什么样的？

2、出示图片：雨天

观看，感知雨点。

小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。

二、操作演示，引出内容

1、油画棒演示画长直线雨

哗！哗！下了一场大雨。

幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）

2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？

（一点点的）小雨点落到了哪儿？

小雨点落到池塘里会怎么样？

边讲边演示大小不同的水晕及水花。

三、幼儿创作，教师观看指导。

1、引导

下雨啦，池塘里的水晕是什么样的？

大雨和小雨有什么不同？

2、幼儿作画

鼓舞幼儿添加自己喜爱的东西

四、听歌谣《小雨小雨，别下了》

自然完毕。

托班美术教案设计：下雨了

这篇《托班美术教案设计：下雨了》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、引导幼儿学习用直线、斜线表现小雨和大雨。

2、培育幼儿对绘画的兴趣。

活动预备

1、课件：图片-雨天

2、音乐：小雨小雨，别下了

3、油画棒、画纸。

活动过程

一、谈话引起兴趣

1、播放下雨的声音

提问：你听到了什么声音？

你知道雨是从哪儿掉下来的吗？

你们见过小雨点吗？是什么样的？

2、出示图片：雨天

观看，感知雨点。

小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。

二、操作演示，引出内容

1、油画棒演示画长直线雨

哗！哗！下了一场大雨。

幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）

2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？

（一点点的）小雨点落到了哪儿？

小雨点落到池塘里会怎么样？

边讲边演示大小不同的水晕及水花。

三、幼儿创作，教师观看指导。

1、引导

下雨啦，池塘里的水晕是什么样的？

大雨和小雨有什么不同？

2、幼儿作画

鼓舞幼儿添加自己喜爱的东西

四、听歌谣《小雨小雨，别下了》

自然完毕。

幼儿园托班美术教案范文：下雨了

这篇《幼儿园托班美术教案范文：下雨了》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园托班美术教案：下雨了

活动目标

1、引导幼儿学习用直线、斜线表现小雨和大雨。

2、培育幼儿对绘画的兴趣。

活动预备

1、课件：图片-雨天

2、音乐：小雨小雨，别下了

3、油画棒、画纸。

活动过程

一、谈话引起兴趣

1、播放下雨的声音

提问：你听到了什么声音？

你知道雨是从哪儿掉下来的吗？

你们见过小雨点吗？是什么样的？

2、出示图片：雨天

观看，感知雨点。

小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。

二、操作演示，引出内容

1、油画棒演示画长直线雨

哗！哗！下了一场大雨。

幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）

2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？

（一点点的）小雨点