2022中职教学工作计划.pdfVIP

以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提高两

个突破为总目标，继深化教育教学改革，不断更新教育教学观念，

切实加强教学常规管理，积极推进校企合作、订单培养、工学结合的

办学模式，进一步加强技能训练，突出实践性教学环节，全面提高学

生的综合职业能力。

一、抓常规，强化教学过程管理

1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训，并修改完善

新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读学生的安排，要提前计划,

上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校学生的管理，让

他们迅速走入正规。

2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。在教师中杜

绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟

要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教学;在学生中严禁迟到、早

退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、

干扰教学的学习行为。

3、继抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布

置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。继实行学部、专

业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要

常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。

4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课，上机

课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二

要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”

的外堂教学活动。

5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇

总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。

二、以教学质量为根本，深化教学创新改革

1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及

企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计

划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，出实践性教

学环节。文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基

础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。继续在实践中不断完

善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操作性。

2、积极开展项目式教学和模块式教学法。项目式教学和模块式教

学是近几年职业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式。这

种以任务和项目活动为主要学习形式以及通过整合知识形成模块的

教学方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训I,

让大家不但在思想上接受，观念上转变，而且在方法上掌握。各教研

组要根据学科特点，围绕课程改革要求，结合生产实际和学生的实际

自觉投入到这项教学模式中来，并及时把取得的经验推广到全校

3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践，在

职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以

政治课为载体，以“基础模块式”教学方法为主，加强这方面的课程

设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。

4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，大力倡导

在教学中运用现代化教学手段辅助教学，结合学科特点制作优质、值

得推广的课件，丰富教学手段，从而提高课堂教学质量。并充分利用

中职教学资源网辅助教学工作。

三、认真抓好技能培训，不断培养提高学生的就业能力

1、充分挖掘学校设备、设施的潜力，开足开全实习、实训课程，

规范实习、实训管理，提高实习、实训课的效率。

2、加强同学院的沟通合作，真正做到资源共享。本学期要同学院

一起做好周密的实习实训计划，争取由学期末的集中实训改为同学院

一样有计划的平日实训，提高实训水平。本学期数控专可以每天轮

流到学院实训两个班，机加工专正在争取。汽修专除了利用学院

的资源外，还要总校买些废旧设备和联系一些汽修企让学生多接

触，多实践。开学初，负责就和实训的领导就到龙口一公司联系该

项