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《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感1

读完《窗边的小豆豆》，我自诩为是小豆豆的知己，正因我有很多想法和小

豆豆相同。我很羡慕书中的小豆豆，正因她有明白她的妈妈，关爱孩子的校长以

及一所可爱的学校。

小豆豆有个十分明白她的妈妈，有个善解人意的慈祥的妈妈。小豆豆因淘气

被退学，她的妈妈并未因此生气，更没有打骂小豆豆，而是帮忙小豆豆再找一所

更好的学校。让小豆豆自己感到自责，也从心里感谢妈妈！你们知道吗?退学加

责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影！尽管我们

也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势！其实你们过得

比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的！只是我们还小，对我们包容点好吗?

学学小豆豆的妈妈吧！她的宽容、明白不是也培养出了优秀的小豆豆?

在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢！因此，不是强迫我们读书就必须

能让我们成才，要明白尊重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用处。我

们都是聪明的孩子，请先给我们一个快乐的童年，童年一去不复返！再请大人们

给我们点时刻，让我们慢慢成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一出生就

什么都会的，不是吗?

《窗边的小豆豆》读后感2

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她

在一年级时因淘气被学校退学，之后到巴学园。在小林校长的教导下，让一般人

眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。

我也期望有那么好的一位校长，所以我十分的羡慕小豆豆。我觉得校长小林

宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想

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到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事

情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，

他每次让学生们学习，同学们总是高兴欢乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦

脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好

动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身

上的优点，就会明白他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严

厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样

不是很好吗？

从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严

厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都

像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大

的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好

多像小豆豆一样的学生。

《窗边的小豆豆》读后感3

早上我起来后，吃完早餐，拿起一本《窗边的小豆豆》看了起来，看完之后，

便写下了这篇作文。

小豆豆在日本出生，原名叫彻子。她读一年级时，小朋友都在上课，小豆豆

却无数次将桌子的盖子开开关关，然后去和宣传艺人打招呼、和小燕子问好……

所以，学校将小豆豆退了学。小豆豆被转到了巴学园，小豆豆第一次来到巴学园，

不由的看呆了：在那里，有电车教室、从地里长出来的门——大树门……小豆豆

转到巴学园后，她每一天都是开开心心的，因为学校常举行野饮等户外活动，同

学们可喜欢了。在巴学园中，小豆豆明白了许多难懂的道理，在巴学园中，小豆

豆明白了生命的可贵……可，在日本与美国打仗时，美国向日本投放炸弹时把巴

学园炸毁了。

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因为战争，小朋友们失去了一个充满着幸福、欢